16.4 变阻器 学案【学习目标】：1、知道滑动变阻器的构造及工作原理；2、画出滑动变阻器的结构示意图,能分析滑片移动时引起电路中电流变化的原因；3、正确使用滑动变阻器,并能根据电流变化的要求连接和调节滑动变阻器。【学习】：滑动变阻器的工作原理。【学习难点】：正确分析滑动变阻器滑片移动的向与引起电路中电流变化之间的关系。【回顾】:（1）电阻是导体本身的一种 ，它跟导体两端的电压和通过导体的电流 （有关、无关）（2）影响导体电阻大小的因素有： ___________________ 。（3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也 （相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越 ；导体越短，电阻就越 。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 ；导体越细，电阻就越 。对大多数的导体来说，温度越高，电阻就越 。【学习过程】：一、导入要调控电灯的亮暗，可以采用哪些法?哪种法更简便?二、自主预习：1、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化左端固定，闭合开关，将右端夹子在铅笔芯上左右移动。（1）、当右端夹子向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电流表的示数 ，灯的亮度 。（2）、当右端夹子向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电流表的示数 ，灯的亮度 。（3）、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？2、滑动变阻器结构示意图 ：元件符号__________________ (1)、滑动变阻器的工作原理： ____________________ 。(2）滑动变阻器的结构：（如右图）______________、______________、_____________、_____________、______________;(3)、接法： ____ 若同时接上面两个接线柱，相当 ________________ ；若同时接下面两个接线柱，相当 ________________ 。3、滑动变阻器铭牌的含义：若标有“10Ω 2A”字样，则其中“10Ω”表示 ，“2A”表示 。4、要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器 联接入电路。5、在接通电路前，应将滑动变阻器的金属滑片P放在 处。6、电阻箱(1)、电阻箱与滑动变阻器比较滑动变阻器： |
