18.4 焦耳定律【导学目标】1、知道电流的热效应。2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、知道电热的利用和防止。【导学】 一、认识电流的热效应1、电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做 ，它和电流的磁效应和电流的化学效应统称为电流的三大效应。 思考讨论：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关？二、探究电热大小的影响因素 探究电热与电阻大小的关系(1) 如图18.4-2所示,将两电阻丝串联的目的是: (2)闭合开关后发现，右侧U型管中液柱的高度差较大些，表明： 。探究电热与电阻大小的关系(1) 如图18.4-3所示,在右瓶外并联一个电阻丝的目的是: (2)闭合开关后发现，左侧U型管中液柱的高度差较大些，表明： 。观察U型管中的液柱，随着时间的增加，U型管两边的液柱高度差越来越大。表明_________________________________________________________________________.本实验主要运用的试验法有____________法和_______法.结论:得到焦耳定律：(1) 这个规律叫做焦耳定律。 (2)表达式为： Q --- --- ; R --- --- ; I --- --- ; t --- --- ; 习题：某导体的电阻是2欧姆，通过2A的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？三、电热的利用和防止在生产生活中，电热有哪些应用？___________________________________________________我们怎样防止电热带来的危害？_____________________________________________________ 【】1、电饭锅、电铬铁、电熨斗等用电器工作时都是把 能转化为 能. 2、下列电器中，不属电 |
