20.1 磁现象 磁场 导学案 学习目标1. 了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用规律，了解磁化。2．知道磁体围存在磁场、磁场可用磁感线描述，知道磁感线向的规定。3. 掌握磁场的基本性质和向。4. 知道地磁场、地球围的磁场。自主学习一、磁体与磁性1、盘就是平说的 ，它是我国古代的四大发明之一，我国早期的指南针被称为 。2、如果一个物体能够吸引 等物质，我们就把该物体的这种性质称之为 ，具有磁性的物体称之为 。二、磁极及其相互作用3、一般说来，磁体的两端吸引钢铁的最强，这两个部位叫做 ，磁体有个磁极，分别叫做 和 。4、将一枚指南针悬挂起来，待其静止下来，发现它的一个磁极指南，一个磁极指北，我们把指南的磁极称为 ，指北的磁极称为 。5、磁极之间的相互作用是： 。三、磁化6、使原来不带磁性的物体带上磁性的过程，我们称之为 。 钢棒原来没有磁性，在一条形磁铁靠近它时，它能单独吸引一些小的铁屑，说明就具有了磁性。很明显它原来没有磁性，现在获得了磁性。我们把像钢棒一样使原来没有磁性的物体，在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫做磁化。 能够被磁化的材料叫做磁性材料。如铁和钢制的物体都能被磁化。总结：磁化的法1、接触或靠近磁体2、用磁体的一极沿同一向多次摩擦（摩擦充磁）。四、磁场和磁场的向：阅读课本完成下列问题：1、磁场把磁针拿到磁体附近，它会发生偏转。思考：条形磁体没有接触小磁针的情况下，什么原因使得小磁针转动？小结：磁体围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种物质叫做 。磁场的特点是 .磁场的基本性质是对放入其中的磁体有 的作用。2、磁场的向（1）、把条形磁体靠近（不接触）原来静止的小磁针，小磁针会发生偏转；请你观察：若把更多小磁针排成圆形，将磁体放在中间，会观察到如图现象。说明：①条形磁体围存在 。②在条形磁体围的不同地，小磁针指示 （相同或不同）的向，说明磁场向 （相同或不同）。讨论总结：磁体围磁场也像电流一样，有一定的向。物理学中把 定为该点的磁场向。五、磁感线：请阅读课本内容，并结合实验现象讨论解决下列问题：把条形磁体放在铁屑板上，请你观察铁屑图案。再将蹄形磁铁放在铁屑板上，观察铁屑图案。①磁感线：我们用带 的曲线来描述磁场，这种曲线叫做磁感线。②磁感线的特点：1. |
