导学案九年级 初三物理 授间 编号 组长/主签字 课题： 电话目标：1.了解电话是怎样把信息传递到远的。2.了解电话交换机的用处，了解模拟信号和数字信号的区别。： 电话的结构与原理；电话交换机的作用难点：电话的结构与原理一、与自主预习“烽火台”……古代信息的传递式中国的长城是世界一大奇观.在险峻的高山上修建如此宏伟的建筑，无不令世人感叹古代中国人民的勤劳和智慧．长城上一个个烽火台是古代传播信息的工具．遇到大规模的敌人入侵时，在长城上的士兵是用什么来传递信息的？又怎样传递不同的信息呢？现代的信息传递式有哪些？二、自主学习与交流1、电流把信息传到远（1）阅读教材，列举生活中见的电话。 （2）分组讨论：最简单的电话主要是由______和______组成的。话 筒的作用是把______信号变成______信号．结构与麦克风相同听筒的作用是把______信号变成______信号。结构象喇叭2、电话交换机：阅读课本P146页电话交换机相关内容，归纳电话交换机的作用：（1）利用电话交换机可以大量减少线路，线路的＿＿＿＿＿。（2）电话交换机之间＿＿可以连接，使不同地区的电话机连接（3）简述电话交换机的发展过程（4）分析：占线的现象 3．模拟信号与数字信号：（1）模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况＿＿＿＿＿，模仿声信号的电信号。缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。（2）数字信号：利用＿＿＿＿＿＿的不同组合来表示信息的信号。特点：抗干扰＿＿＿；可用计算机加工处理，便＿＿＿＿＿；可进行＿＿＿＿，保密性强。三、 与1、电话的听筒主要应用了电流的 ( )A．热效应 B．磁效应 C．化学效应 D．以上说法都不正确2、当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正确的是 ( )A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中B．甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在一个电路中使用D．甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联教学后记 A 完成学案 习题 B培养习题 |
