您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 九年级

现代顺风耳——电话导学案

所属栏目: 九年级 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《现代顺风耳——电话》导学案学习目标:1、知识和技能了解电话是怎样把信息传递到远的;了解电话交换机的用处;了解模拟信号和数字信号的基本区别。2、过程和法通过自学、小组讨论、了解电话是如传递信息的;通过自学、小组讨论、了解说明电话交换机的作用;通过自学、小组讨论、了解说明模拟通信与数字通信。3、情感、态度和价值观通过学生讨论和学生活动,培养学生的学习主动性及合作的意识。学习:电话的结构与原理;电话交换机的作用、模拟信号和数字信号学习难点:电话交换机的作用、模拟信号和数字信号学习过程:一、导入新课中国的长城是世界一大奇观,在险峻的高山上修建如此宏伟的建筑,无不令世人感叹古代中国人民的勤劳和智慧。长城上一个个烽火台是古代传播信息的工具.遇到大规模的敌人入侵时,在长城上的士兵是用什么来传递信息的?思考古代和现代的人们是怎样传递信息的?二、进行新课1、电流把信息传到远(1)阅读教材,完成以下题。1876年________发明了电话,最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号。听筒的作用是把______信号变成______信号。话筒的主要构造有     和     听筒的主要构造有     和     (2)分组讨论电话的工作原理2、电话交换机:(1)观看课件,完成想想议议:课本95页的问题(2)阅读教材,完成以下题。电话之间是通过电话交换机来________,一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上________。使用时,交换机把需要通话的两部电话________,通话完毕再将线路________。早期的电话交换机是依靠话务员     来接线拆线的,1891年出现的自动电话交换机是利用      来接线的,现代的程控电话交换机利用了        ,实现了按用户所拨的号码________接通话机。 (3)小组讨论、分析占线的原因3.模拟通信与数字通信:(1)阅读教材,完成以下题。模拟通信:    的频率、振幅变化情况与   的频率、振幅变化情况     ,模仿声信号的特点,这种信号叫     ,使用这种信号的通信式叫     。数字通信:用不同________的不同________来表示的信号,叫做      ,使用这种信号的通信式叫       。(2)小组讨论模拟通信与数字通信的优缺点。模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形________,从而使信号丢失一些________,表现为声音、图像的________,严重时会使通信中断;数字信号只括

 

现代顺风耳——电话导学案
上一篇:现代顺风耳-电话导学案二    下一篇: 现代顺风耳——电话教学案
相关资源
本册导航