时间犹如白驹过隙，不 知不觉我们已踏进初三，我们的人生阅历将更加丰富多彩，我们的好奇心和探究欲也更加强烈：想知道魔术大师谦的魔术奥秘吗？想知道穿什么样的衣服冬天暖，夏天凉吗？想知道我们吃的哪些食物让我们会更帅气、更漂亮吗？我们怎样会变 得更明呢？我们该如把妈妈烧的木炭变为金光闪闪的钻石吗？神十飞天靠的是什么？、、、、、、这些疑问，我们只要掌握一门新的科学就能轻易解决---化学。她将向我们 揭示大千世界的奥秘，带我们走进变幻莫测的神秘世界、、、、、一切精彩尽在其中，只要我们充满信心，我们就会征服一切。 怎么才能学好化学这门课程呢?我的体会是一定要做好课前预习，带着问题进入。预习的好处很多：它能强化听课的针对性，抓住和难点，听课效率；它可以笔记水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详 记，哪些略记；它可以培养自学，预习的过程就是一个独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学得到。怎样进行化学新课的预习呢?一、阅读：这个环节括4个关键字“读、划、写、记”。“读”，读懂教材，归纳含义；“划”，划出、要点、关键词、句； “写”，写下疑点，带着问题去听课；“记”，要把重要的概念、定义、性质、用途、制法多读几遍，记在脑子里。有关概念既抽 象，理论性又较强，阅读时要认真，把不懂、不明白的地做上记号，作为听课的学习，这样才能有目的、有针对性地听课。 二、多思：预习要讲究法，有的同学在学习中习惯死记硬背，这种习惯不好。预习时就应在充分理解的 上识记，化学注重抽象思维，在抽象思维上建立化学概念和规律。再如预习化学计算例题时，要留意解题思路，分 析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照，再想想是否还有其它解法。 三、补旧： 知识是相通的，在教材中各个知识点之间都是有联系的，我们在预习某一部分内容时，看一看或想一想前面所学的内容，然后大略地翻一翻后面所要讲的内容，把新旧知识联系起来，由已有知识推测未知知识，从而达到掌握知识的目的。前后相连预习的好处是：①温故而知新；②了解知识的内在联系，把教材读活。四、试做：习题 试解法是指在预习完 教材之后，马上对照教材试做的练习题，在试做过程中，就可检验出预习的情况 养成了好的课前预习习惯， 才能在化学学习中事半功倍奥！一开始很多同学感觉学习化学很简单，后来就感觉很难，为什么呢？主 要原因是接触一门新的，兴趣很大。后来习惯了，兴趣就减弱了。有的地就会脱节，同学们一定要记住这个教训奥！祝愿同学们愉快的度过暑假的每一天！绪言 恭喜 |
