最新人教版初三化学第一单元 走进化学世界课题 2 化学是一门以实验为的科学 化学是一门以实验为的科学，化学的多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程中的重要地位：学好了化学实验，就为我们学好整个化学打下坚实的。中国古代的炼丹设备西18世纪中叶的化学实验室(1747年)【思考】要学好化学实验我们该如去做呢？从哪些面入手？该注意哪些面？学习化学的重要途径---- 实验探究一般步骤1.提出问题2.猜想与假设3.实验设计4.实验操作5.现象与结论6.反思与评价1.可行性2.便捷性（温优加热；微型优大型）3.绿色环保4.廉价5.现象与结论 一、观察内容（1）实验前： 观察参加反应物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等物理性质。（2）实验中：观察到的光、热、火焰、沉淀、气体等现象的产生。（3）实验后：生成物质的颜色、状态、气味等。二、描述现象时要注意（1）描述实验现象而不能说出生成物的名称（即不能说出物质名称）。（2）纯固体燃烧只发光，无火焰（3）烟与雾的区别：烟——固体小颗粒 雾——小液滴实验探究1 对蜡烛及其燃烧的探究组成: 颜色:状态: 气味:硬度: 密度:水溶性: 1．点燃前（实验前）1）蜡烛的颜色、状态、 气味。2）用小刀切割观察硬度。 3）将蜡烛放入水中观察蜡烛的密度、水溶性一.对蜡烛及其燃烧的探究难溶水固态较小石蜡和棉线白色比水小稍有气味什么性质？物理性质2．蜡烛燃时现象：色火焰；放出热量；燃烧时产生黑烟；熄灭时产生白烟。1)火焰分几层？哪层最亮？哪层最暗？哪层温度高？2）蜡烛燃烧的产物是什么？3）蜡烛熄灭时，产生的白烟是什么？1)火焰分几层:哪一层明亮:哪一层最暗: 哪一层的温度高:哪一层的温度低:三层外焰内焰焰心外焰焰心外焰焰心澄清的石灰水变浑浊迅速将烧杯倒转倒入澄清的石灰水观察现象。1）将火柴梗横放在火焰上观察现象；2）将干冷的烧杯放在火焰上观察现象；在外焰部分的火柴梗被烧焦，说明外焰温度最高。烧杯内壁有小水珠结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳黑烟 是什么物质？石蜡不完全燃烧产生的炭黑小颗粒。蜡烛燃烧的文字表达式有白烟,白烟被点燃白烟是什么物质?石蜡的小颗粒用燃着的火柴去点“白烟”，如果蜡烛没有被点燃，可能有哪些原因？（1）白烟的浓度小，（2）风将白烟吹散了。3）用燃着的火柴去点燃白烟，观察现象。你会吗？1. 如检验产物中水蒸气？2. 如检验气体二氧化碳？1.在火焰的上罩一个干冷的烧杯,如果烧杯内壁有小水珠，则生成水。2.在火焰上罩一个涂有 |
