情感态度与价值观：能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。【当堂】1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）A、空气 B、水蒸气 C、氧气 D、二氧化碳2. 有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（ ）A、蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。B、蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。C、用火柴点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。D、蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热 并产生 白烟。3. 某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属科学探究环节中的 （ ）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论4.点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上（如下图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（ ） A．由氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C．蜡烛的燃烧可以不需要氧 气参与D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质5、通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是（ ）①火焰温度的最高处是外焰 ②蜡烛燃烧能生成CO2 ③燃烧能发光、发热④燃烧发生了化学变化A、①②③ B、 ②③④ C、 ④ D、①②③④6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 （ ）① 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上 ② 把盛满水的集气瓶连同玻璃片 ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④ 将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。A、①②③④ B、 ③②④① C、 ②③①④ D、 ④③②①7.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ） A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。 B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木 条燃烧更旺。 C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。 D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收。8.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ） ①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气A、 ①④ B、②③ C、③④ D、①②9.用右图所示装置，能否探究得出空气和呼出气体中二氧化碳含量的变化？如果能，瓶内应该装种化学试剂？试剂装进后，又该怎样操作 |
