课题2 化学是一门以实验为的科学学习目标：1.认识到学习化学的一个重要途径是实验。2.初步学会对实验现象进行观察和描述的法。3.通过对实验现象的观察和分析得出结论。学习指导一：对蜡烛及其燃烧的探究自主预习：认真阅读课本第11—13页的有关内容，完成下列问题：1.化学是一门以 为的科学。学习化学的一个重要途径是 ，通过对实验现象的 、 、 等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的法并获得新的化学知识。2.对蜡烛及其燃烧的探究探究步骤现象结论点燃前1.用小刀可切；2.将蜡烛放入水中不减少；3.浮在水面上。1. ；2. ；3. 。燃烧时1.焰心、内焰、外焰处火柴变黑程度 ；2.罩在火焰上的干燥烧杯内壁有 ；3.在蜡烛火焰上罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯，现象： 。1.焰心温度 ，外焰温度 ；2.说明有 生成；3.说明有 生成。熄灭后吹灭瞬间的现象： 。用火柴点燃白烟现象： 。白烟为 。讨论：1.燃烧时，检验蜡烛燃烧的产物的过程中，你发现罩在火焰上的烧杯内壁有黑色物质，黑色的物质是什么？2.点燃的蜡烛熄灭时，冒白烟，白烟是什么？点拔：烟是固体小颗粒,白烟是石蜡的固体小颗粒；雾是小液珠。练习：1.记蜡烛燃烧实验的现象和结论，看谁记得又快又好，在同学中树立化学学习的标兵。2.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是( )A.火焰温度最高处是内焰 B.蜡烛燃烧只生成二氧化碳C.燃烧能发光、不放热 D.熄灭后的白烟是蜡烛的蒸气冷凝而成的固体学习指导二：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究自主预习：1.阅读课本第14-15页的有关内容，完成实验探究。2.每小组同学取出实验仪器，按照书本的提示，小组同学相互配合完成实验。注意操作法、现象和结论的填写(装有空气的是A，装有呼出气体的是B)。实验操作现象结论1.向A、B瓶中各滴入几滴澄清的石灰水，振荡A瓶内石灰水 ，B瓶内石灰水 人呼出气体中的CO2的含量比空气中的 2.将燃着的木条分别插入A、B瓶中木条在A瓶中 ，木条在B瓶中 人呼出气体中的O2的含量比空气中的 3.取两块干燥的冷玻璃片，对着其中一块呼气，并与另一块对比对着呼气的玻璃片上 |
