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九年级化学课题3走进化学实验室学案

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一、教学目标:1、根 据实物或图形说出仪器的名称并正确使用仪器2、根据仪器用途和实验目的选择合适的仪器进行组合二、教学根据实物或图形说出仪器的名称并正确使用仪器三、教学难点根据仪器用途和实验目的选择合适的仪器进行组合四、教学法谈话法、实验法五、教学设计(一)自主学习1.药品的取用  (1)药品取用“三”原则:  ①“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝药品的味道。  ②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体lmL~2mL,固体只要盖满试管的底部。  ③处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。  (2)药品取用法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)  固体药品:①块状:用      夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。②粉末状:用      (或     )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立 起来,让药品落入试管底部)。  液体药品:操作要领是:“取下瓶塞    着放,标签     缓慢倒,用完盖紧原处放。”  (3)用量筒量取液体体积的法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最     处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。  2.物质的加热。  (1)酒精灯的使用法:①禁止向      的酒精灯里添加乙醇;②要用火柴点燃,禁止用             点燃另一只酒精灯;③用       加热;④熄灭时,用         灭,不能用嘴吹;⑤盛酒精量不能过酒精灯容积的2/3,也不得少1/4。  (2)给物质加热的法及注意事项:①加热玻璃仪器时,要把容器壁外的 水擦干;②很热的容器不要立即用冷水冲洗.以免受热不匀而破裂;③给盛有液体的试管加热时,试管 内液体的量不可过试管容积的      ;④加热前应先      试管;⑤试管应     放在外焰上;⑥试管口不能朝着    的向;⑦给试管里的固 体药品加热时,试管口要略向       倾斜,受热均匀后再固定加热。  (3)给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等;给固体物质加热, (三)小测一、选择题:1、下列仪器不能用作化学反应容器的是: A、烧杯   B、试管   C、量筒    D、集气瓶2、实验完毕后,用剩的药品应 A、放回原瓶   B、倒入废液缸 C、交还实验室 

 

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