课题3《走进化学实验室》第二导学案 学习目标认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项；能进行物质的加热、洗涤仪器等基本实验操作。：加热试管里的液体药品。难点：物质的加热。自主学习阅读课本P20-23页合作学习1、酒精灯的使用法：学生阅读教材P20，思考、回答酒精灯的使用注意事项。2、给物质加热（1）组织学生分组实验，取三只试管，各加入3毫升水，一只在火焰上3厘米，一只在焰心处，一只试管用外焰加热。记录加热到沸腾时间，得出什么结论？ （2）小组讨论：(加热试管里的液体时，能否将试管口对着人，为什么？(如果试管外壁有水的话，能否直接加热，为什么？③将液体加热到沸腾的试管，能否立即用冷水冲？为什么？④如给试管里的液体进行预热？3、归纳给物质加热的法： 4、做实验1-10，用量筒取2毫升的氢氧化钠溶液试管中，用滴管滴入硫酸铜溶液，观察、记录现象，再加热试管里的液体，观察现象，填入下表。 实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液 加热上述反应后物质 5、做过实验的仪器为什么要洗涤？如洗涤试管？洗涤干净的标准是什么？ 6、学生分组做实验1-11：将实验中所用的试管、量筒等洗涤干净，并整理实验桌和实验室。7、实验装置如连接？连接的顺序及注意事项是什么？当堂1、P23上习题。2、下列实验操作错误的是（ ）A酒精灯内盛满酒精 B称量物体时，物体放在天平左盘，砝码放在右盘C液体体积读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平D熄灭酒精灯时用灯帽盖灭3、洗干净的试管正确的放置法是（ ）A平放在实验台上 B用抹布擦干后放在指定的地C倒立在实验台上 D倒立在试管架上4、下列叙述不正确的是（ ）A试管可以作反应容器 B托盘天平可以称量物体质量C量筒可以做稀释浓硫酸的容器 D玻璃棒用来搅拌液体学后反思学完本节，你收获了什么？ |
