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人教版九年级化学上册2.2氧气课件

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第二单元 我们围的空气课题2 氧  气【思考】集气瓶里收集的是一种见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气?【新课引入】如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。(1)无色、无味的气体(2)密度比空气略大(3)不易溶水 一、氧气的物理性质改变条件:   (-183℃)    (-218℃) 氧气  →   液氧  → 固态氧(无色)  (淡蓝色) (淡蓝色) 二、氧气的检验 (实验2-2)(1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧 ,有助燃性) 这一实验可以用来检验氧气的存在 :将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气实验步骤:①在燃烧匙里放少量硫,在酒精灯上加热,直至发生燃烧。有什么现象?②将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。有现象?观察硫在空气中、氧气中燃烧现象【现象】 1、在空气中发出微弱的淡蓝色火焰 。2、放热 3、生成无色有刺激性气味气体【现象】 1、发出明亮的蓝紫色火焰 2、放热 3、生成无色有刺激性气味气体(2)硫与氧气反应  (实验 2-3)2、能和硫反应二、化学性质现象:(1)空气中发出    火焰;氧气中发出     火焰;(2)放出      ;(3)生成一种       的气体.硫的燃烧微弱的淡蓝色明亮的蓝紫色大量的热刺激性气味★SO2SO2文字表达式  此实验中预先在瓶底放少量的水:吸收SO2减少对空气的污染★[观察提纲](1)木炭的色态(2)木炭在酒精灯的火焰上点燃后在空气中可看到什么现象?再把点燃的木炭伸入纯净氧气瓶中可观察到什么现象?(3)观察反应后生成物的色态,再向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象?观察木炭在空气中、氧气中燃烧现象二、化学性质3、能和木炭反应现象:(1)空气中木炭   ,  火焰;氧气中燃烧   ,发出   ;(2)均放出      ; (3)生成           的气体.文字表达式:符号表达式:发红无更旺白光大量的热能使澄清石灰水变浑浊★实验步骤:①将光亮的细铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴,②待火柴快燃尽时,立即把氧气伸入氧气瓶中(集气瓶底部放一些水或细沙),观察现象观察铁在氧气中燃烧现象铁与氧气反应  (实验 2-4)二、化学性质4、能和铁丝反应现象:氧气中     ;      ;放出大量的  ;    文字表达式:符号表达式:生成一种      .空气中     .不燃烧剧烈燃烧火星四射热黑色固体★此实验中 (1)将铁丝绕成螺旋状:(2)铁丝系在火柴上:(3)待火柴快燃尽时再伸入氧气中:(4)在瓶底放少量的水或细沙:引燃铁丝减少热量散失,并增加燃烧面积防

 

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