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人教版九年级化学上册氧气课件

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需要氧气(O2)!需要氧气(O2)!供给呼吸需要氧气(O2)!支持燃烧课题2神奇的氧气1、标况下,  色  味的  体;  氧(   色)固态氧   钢瓶一、物理性质2、氧气密度比空气    ;  3、   溶水;4、氧气(淡蓝色)活动一:结合已有知识和经验,带着问题阅读课本P34,描述氧气物理性质无无气略大不易液淡蓝蓝色★一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶水等。氧气把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,证明这是一瓶氧气。活动二:如证明一瓶无色气体为氧气?二、化学性质说明氧气能支持燃烧(助燃性)一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。实验步骤:①在燃烧匙里放少量硫,在酒精灯上加热,直至发生燃烧。有什么现象?②将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。有现象?活动三:观察硫在空气中、氧气中燃烧现象硫磺淡色固体发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫。能和硫反应二、化学性质现象:(1)空气中发出    火焰;氧气中发出     火焰;(2)放出      ;(3)生成一种       的气体.硫的燃烧活动三:观察硫在空气中、氧气中燃烧现象淡蓝色蓝紫色大量的热刺激性气味★文字表达式:[观察提纲](1)木炭的色态(2)木炭在酒精的火焰上点燃后在空气中可看到什么现象?再把点燃的木炭伸入纯净氧气瓶中可观察到什么现象?(3)观察反应后生成物的色态,再向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象?活动四:观察木炭在空气中、氧气中燃烧现象木炭         黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.二、化学性质3、能和木炭反应现象:(1)空气中木炭   ,  火焰;氧气中燃烧   ,发出   ;(2)均放出      ; (3)生成           的气体.文字表达式:符号表达式:发红无更旺白光大量的热能使澄清石灰水变浑浊★为什么木炭、硫磺在空气里和氧气中反应剧烈程度明显不同,原因是什么?探究氧气的化学性质可燃物在空气中燃烧,实际上是与空气其中的氧气发生反应,可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。 ——氧气的含量越高,燃烧越剧烈。 ★小结:实验步骤:①将光亮的细铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴,②待火柴快燃尽时,立即把氧气伸入氧气瓶中(集气瓶底部放一些水或细沙),观察现象活动五:观察铁在氧气中燃烧现象铁丝         

 

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