第二单元 我们围的空气课题2 氧 气【思考】集气瓶里收集的是一种见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？【新课引入】如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的性质。1）无色、无味的气体2）密度比空气大3）不易溶水4）低温条件下，变成淡蓝色液体，或淡蓝色花状固体一、氧气的性质1. 氧气的物理性质改变条件： 氧气 → 液氧 → 固态氧（无色） （淡蓝色） （淡蓝色） 2、氧气的化学性质1）供给动植物呼吸2）支持燃烧（助燃性）3）氧化性（1）氧气的检验（支持燃烧）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） 这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气讨论：现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，如区别？ 【在空气中燃烧现象】 1、淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味的气体（1）硫与氧气反应 【在氧气中燃烧现象】 1、蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味的气体（2）氧气的氧化性实验【在空气中燃烧现象】 1、发红 2、放热 （2）碳与氧气反应 【在氧气中燃烧现象】 1、发出白光 2、放热 3、生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体（3）铁与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧，火星四射 2、放出大量热 3、生成黑色固体 【思考1】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？ 为了防止熔融物溅落下来，使集气瓶瓶底炸裂 【思考2】实验没有看到火星四射的原因：1）铁丝太粗2）铁丝生锈3）铁丝外有塑料 4）收集的氧气不足5）收集的氧气逸散到空气中（4）镁与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧，发出耀眼的白光 2、放出大量热 3、生成白色固体 （5）铝与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧，发出耀眼的白光 2、放出大量热 3、生成白色固体 【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁二、 化合反应与氧化反应1、化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。2、氧化反应：物质跟氧发生的反应。 氧：1）氧气 2）其他金属氧化物3、缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。例：动植物呼吸 食物腐烂变质 酿酒酿醋 农家肥腐熟判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活 |
