2.2氧气一、学习目标：1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。【课前预习】1.凭借自己日的生活经验，你能说出你对氧气都有哪些认识吗？（只要是与氧气相关的内容都可以）2.在大家列了有关氧气的很多内容后，我们能否将这些内容进行归类呢？【情境导入】二、自主探究：知识点1：氧气的性质1、氧气的物理性质：(出示一瓶氧气。)【讨论交 流】 ①请观察并描述其物理性质。 ②想一想，氧气有味吗？ ③氧气溶水吗？④鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如？【归纳填空】氧气的物理性质颜色气味状态密度 溶解性三态变化2、氧气的化学性质： 【实验探究】观察老师演示实验，观察记 录实验现象并分析。实验步骤实验现象现象分析及结论把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中（若置空气中会有现象）氧气：空气：小贴士：此法通用氧气区别其它气体的鉴别。【实验探究】观察老师演示实验及 ，观察记录实验现象并完成下表：实验名称实验现象反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式空气中氧气中硫的燃烧木炭的燃烧铁的燃烧【交流讨论】1.物质的燃烧与氧气有密切的关系，我们怎样解释物质在空气与氧气中燃烧的不同？2.①铁丝为什么绕成螺旋状？下端系一根火柴起什么作用？②集气瓶底为什么要先放少量水？③铁丝在空气中加热不能燃烧,而在氧气里燃烧，这说明了什么？3.通过以上实验我们能发现这三个反应有什么共同特征？知识点2：化合反应、氧化反应、缓慢氧化1、化合反应： 或 物质生成 新物质的反应。（化学基本反应类型之一）【讨论交流】1.请写出蜡烛燃烧的文字表达式 。2.此反应是否为化合反应？为什么？3.化合反应的反应物必须是两种物质吗？2、氧化反应: 物质和_______发生的反应。（不是化学基本反应类型之一，是特征反应。）【注意事项】1.在氧化反应概念中，氧指氧元素，括氧气，也括化合物中的氧元素，不能将概念中的氧改为氧气，会缩小氧化反应的范围。2.有氧气参加的反应一定属氧化反应。3.氧气在氧化反应提供氧，具有氧化性，是一种见的氧化剂。【讨论交流】1.氧化反应和化合反应有什么联系和区别？2. |
