课题2氧气一. 教学内容氧气二、考点清单1. 认识氧气的主要物理性质；2. 掌握氧气的化学性质；3. 比较氧化反应与化合反应的概念，并能对一些典型反应进行分类。三、全面突破知识点1：氧气的物理性质 （一）氧气的物理性质1. 在通状况下氧气是无色、无味的气体；2. 比空气略重；3. 不易溶水；4. 氧气（无色） 液态氧（淡蓝色） 固态氧（淡蓝色） 【典型例题】例1：下列叙述不属氧气物理性质的是A、能使带火星的木条复燃 B、密度比空气略大C、没有颜色，没有气味 D、不易溶水：物质在发生化学变化中表现出的性质叫做化学性质。例如：木条能在氧气中燃烧。物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质。如：颜色、状态、气味等。本题中能使带火星的木条复燃说明氧气有助燃性，也就是木条在氧气中燃烧生成了新的物质，不属物理性质。答案：A例2：下列关氧气物理性质的叙述，正确的是（ ）A、氧气的密度比空气略小 B、液态氧是无色液体C、氧气易溶解水 D、通状况下，氧气是一种无色、无味的气体：要熟记氧气的物理性质并与上述四个选项的内容进行对照来判断正误。答案：D例3：如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： A. b导管连接供给氧气的钢瓶B. a导管连接病人吸氧气的塑胶管C. 该装置可用来观察是否有氧气输出D. 该装置不能用来观察输出氧气的速度：A中b导管连接供给氧气的钢瓶。（b进气，由氧气不易溶水会把水压到病人的鼻子里）。B中a导管连接病人吸氧气的塑胶管。（同A，氧气应从a到b，病人吸氧）。C中该装置可用来观察是否已有氧气输出。（根据长导管a在水中有无气泡来判断）。D错误该装置可用来观察输出氧气的速度。（根据长导管A中气泡冒出的速度来判断）答案：C知识点2：氧气的化学性质 现象： 现象：1、剧烈燃烧，放出热量 1、剧烈燃烧，放出热量2、发出耀眼强光 2、发出色火焰 3、生成白色固体 3、生成大量白烟镁+ 氧气 点燃 氧化镁 红磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷符号表达式：Mg + O2 点燃 MgO 符号表达式：P + O2 点燃 P2O5木炭与氧气反应 实验现象：在空气中保持红热在氧气中①剧烈燃烧，发出白光②放出热量③产生使澄清石 灰水变浑浊的气体文字表达式：碳 + 氧气点燃 二氧化碳符号表达式：C + O |
