初三化学2.3 制取氧气 (2) 初三化学8月29日学习目标知识与技能：1. 学会用过氧化氢制取氧气的实验装置、实验操作和注意事项（重难点）。2．认识催化剂及催化作用 3．了解工业上制取氧气的法 过程与法：1.通过实验案的设计和探 究，了解催化剂在化学反应中的作用 情感态度与价值观：通过实验探究，激发学生学习化学的积极性和主动性【当堂】1、小用过 氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，肯定不会选用的仪器是（ ）A．酒精灯 B．集气瓶 C．试管 D．导气管2、“神舟8号”太空舱利用NiFe2 O4将 航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（ ）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂3、工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（ ）A．氧气 与氮气的化学性质不同 B．氧气与氮气在水中的溶解性不同C．氧气与氮气的密度不同 D．氧气与氮气的沸点不同4、质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）关系的图像正确的是（ ） 2.3 制取氧气 (2) 练习 1、工业上制取大量氧气的法是（ ）A．加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾 C.分离液态空气 D.加热二氧化锰2、下列有关催化剂说法不正确的是( )A．反应前后化学性质不发生改变 B．反应 前后质量发生了改变C．某些反应可使用不同的催化剂 D．某些催化剂可催化不同的反应3、小明同学用加热氯酸钾的法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰 放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾时相比，正确的是（ ）A、反 应速率不变 B、生成氧气的质量不变 C、反应速率加快，生成氧气的质量不变 D、反应速率加快，生成氧气 的质量增加4、用过氧化氢或加热高锰酸钾的法制取氧气，两个反应均属________反应。在两个中，都涉及到一种物质，它的名称叫做______ _______，在前一个反应中，它是改反应的____________,在后一个反应中，它是该反应的____________5、将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。(1)写出它们的名称：A____ |
