一、学习目标1、通过实验探究明白什么是催化剂，并简单了解见的催化剂。2、能用文字表达式表示出实验室制取氧气的原理。然后能依据原理选择的发生装置，依据氧气的性质选择正确的收集法。3、通过具体例子的比较，了解分解反应的特征。二、学习过程1．请根据你已有的知识和日生活经验，将大气中氧气产生和消耗的途径填入下表：大气中氧气产生的途径大气中氧气消耗的途径2．仔细研究以下化学反应： 以上反应与化合反应相比较最大的不同点是 。以上反 应属分解反应，请你给分解反应下一个定义： 。3．默写下列反应的文字表达式，若是化合反应或分解反应，请在括号内注明。⑴ 木炭在氧气中燃烧 （ ） ⑵ 铁丝在氧气中燃烧 （ ） ⑶ 石蜡在空气中燃烧 （ ）⑷ 加热氧化汞得到汞和氧气 （ ） 【活动】氧气的实验室制法1、反应药品： 或 或 2、反应原理：（1）加热高锰酸钾制氧气：【催化剂的探究】 现象：有少量气泡，带火星的木条 。原因： 现象：原因：（2）分解过氧化氢溶液制氧气（3）加热氯酸钾制氧气 3. 实验室制取氧气的装置及检验实验室制取氧气 如检验氧气： 如检验氧气已收集满（验满）：【】1. 下列物质中，含有氧气的是 （ ）A 高锰酸钾 B 空气 C 二氧化锰 D 氯酸钾2. 实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加入催化剂，其结果是 （ ） A 不影响化学反应速率 B 不发生反应 C 反应速率很慢，反应结束时产生的氧气总量会减少D 反应速率很慢，反应结束时产生的氧气总量不会减少3、实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该 ( ) A、试管竖直放置 B、试管水平放置 C、试管口稍向下倾斜 D、试管口稍向上倾斜 4、下列关实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是 ( ) A、先检查装置的气密性，再装药品 B、先给试管均匀加热，再对着药品加热 C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管盛水的集气瓶中 D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 5、检查装置气密性的原理是 ( ) A、利用不漏气装置内的空 |
