2.3制取氧气一、学习目标：1.掌握制取氧气的脸两种法:过氧化氢和高锰酸钾.2.理解催化剂的作用和性质,掌握分解反应的概念.3.初步培养学生分析对比和迁移知识的。 4.培养学生的实验操作和观察思维。二、自主探究：(一)实验室制取氧气:1.反应原理:(1)过氧化氢: (2)高锰酸钾: (3)氯酸钾: 催化剂: 分解反应: 2.实验装置:【观察】 （1）图中使用了哪些仪器？ （2）此装置适合用哪种法来制取氧气？ （3）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？3.实验步骤：（谐音记忆：茶庄定点收利息）⑴查：检查装置气密性； ⑵装：装药品；⑶定：固定装置； 注: 将集气瓶注满水倒放入水槽中⑷点：点燃酒精灯加热；⑸收：收集气体；⑹离：从水中撤离导管；⑺熄：熄灭酒精灯。【讨论交流】（1）加入药品之前，首先要检查装置的气密性，气密性好，实验可进行。如检验装置气密性好？（2）用高锰酸钾制氧气，为什么在试管口要塞一团棉花？ （3）试管口为什么要略向下倾斜？（4）先对试管进行预热，然后对准有药品的部位集中加热。（否则会产生什么后果） （5）说出实验室可以利用什么法收集氧气？它们是利用了氧气的什么性质？（6）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，为什么？什么时候开始收集？（7）用什么法收集氧气时需要验满？如验满？（8）实验结束时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。（如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？）(二)工业上制取O21.原理: 2.法:3.工业上制取氧气是物理变化还是化学变化？ 【小结】三、【】1.下列变化中不属分解反应的是（ ） A.分离液态空气制氧气 B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.下列物质中含有氧气的是（ ） A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．氧化镁3.下列变化中属分解反应的是（ ）。 A．分离液态空气制氧气 B．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 C．蜡烛燃烧 D．粗盐提纯4.写出下列反应的文字表达式（1 |
