邵红学习目标：1：掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集法、验满、检验及操作注意事项。 2：了解催化剂、催化作用的概念。 3：了解工业上制氧气的法和原理。：实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集法、验满、检验及操作注意事项。 难点：1．实验室制取氧气的反应原理。 2．催化剂和催化作用的概念。考点：氧气的制取和催化剂易错点：催化剂反应前后的变化易漏点：制取氧气是装置气密性的检验易混点：高锰酸钾和氯酸钾哪种使用催化剂，催化剂改变反应速率还是加快反应速率。导学过程：知识点一：实验室制取氧气【知识回顾】请同学们先回忆一下上节课的内容，然后回答下列问题？1．氧气有哪些物理性质?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．写出氧气与碳、硫、磷、铁反应的文字表达式。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．如验证一瓶无色气体是氧气。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【课前预习】【原则】实验室制取物质的原则和特点：原料便宜、操作简单、反应速度适中1、氧气制取的法：①工业制法：＿＿＿＿＿。属＿＿＿＿＿变化；②实验室制法：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。属＿＿＿＿＿变化。2、什么是催化剂？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、催化剂有哪些性质？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【实验2-5】过氧化氢的分解现象 原因（1）（2）反应的文字表达式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【讨论】过氧化氢加热也可以分解产生氧气，实验室为什么不用加热的式，而要用二氧化锰呢？（1）二氧化锰能放出氧气，加入后能制取更多的氧气；二氧化锰在此有某种特殊作用，使过氧化氢的分解加快;(3)二氧化锰是反应物。哪种猜想是正确的？【实验2-6】在反应完的试管中重新加入过氧化氢会有什么现象发生？【讨论】看课本讨论总结催化剂的性质及作用。【实验2-7】用氯酸钾和二氧化锰制氧气现象原因（1）（2）反应的文字表达式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【补充实验】高锰酸钾分解制氧气实验步骤：注意事项;反应的文字表达式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【当堂】1、关催化剂的说法正确的是（ ）A．用等质量的氯酸钾和高锰酸钾分别制取氧气，前者生成氧气多是因为加入了二氧化锰B．催化剂不参加化学反应C．催化剂能改变其它物质的化学反应速度D．二氧化锰是所有化学反应的催化剂2、氯酸钾是______色固体，二氧化锰是______色固体，混 |
