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九年级化学人教版上册第二单元我们周围的空气检测卷

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第二单元 我们围的空气得分________  评价________一、选择题(每小题2分,共40分)1.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( C )A.硫粉燃烧 B.燃放烟花 C.植物光合作用 D.汽车尾气2.下列关氧气用途的叙述中,错误的是( C )A.医疗上用纯氧进行急救 B.氧炔焰焊接或切割金属C.液氧可用作火箭的燃料 D.液氧制成炸药,用来开山采矿3.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( D )A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.从冰箱里取出的糕冒“白气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D.久置的澄清石灰水变浑浊4.检验集气瓶中的氧气是否收集满,应将带火星的木条 ( D )A.伸入集气瓶底部 B.伸入集气瓶中部 C.伸入集气瓶口内 D.伸到集气瓶口5.下列有关氧气的说法,不正确的是( D )A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶水 6.空气中体积分数约为78%的气体是( A )A.氮气       B.氧气       C.二氧化碳     D.稀有气体7.下列四种物质中,属纯净物的是( C )A.矿泉水 B.纯净的空气 C.氯酸钾 D.澄清石灰水8.下列能使带火星的木条复燃的气体是( B )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.空气9.下列说法正确的是( D )A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧D.蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化10.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是( A )A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德11.如图所示装置可用测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( D )A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹12.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( D )A.空气污染物括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用食品防腐C.多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气13.下列反应中,既属化合反应又属氧化反应的是( B )A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.磷+氧气五氧化二磷C.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 D.乙炔+氧气水+二氧化碳14.温下,

 

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