题1．（2013秋?川县期中）某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是 ；（2）红磷燃烧一时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是 ；由此得出的结论是 ．（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低 ，这可能的原因是（写两点） 、 ．（5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大 ，这可能的原因是（写一点） ．（6）由本实验可以推测氮气的物理性质 、化学性质 ． 2．（2015?本溪模拟）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答：（1）在物质分类中空气属 （填“纯净物”或“混合物”）．（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气．该过程发生 变化（填“化学”或“物理”）．（3）下列物质中属空气污染物的有 （填选项字母）．A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．稀有气体（4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶水，这种说法 （填“正确”或“不正确”）．3．（2015春?五华区校级期中）实验室欲制取氧气，分析如下实验装置图请回答问题： （1）写出仪器①，②的名称：① ；② ．（2）在加入药品之前应对实验装置进行 ．试管口放一团棉花的目的是 ．（3）写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式： ，属 反应（填基本反应类型）（4）实验室收集氧气的法有两种：由氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置 （填序号），检验氧气是否已经集满的法是 ；由氧气不易溶水，可以选择的收集装置 （填序号）．收集满氧气的集气瓶正确的放置如图 （填序号）． 4．（2014秋?南京期中）某化学兴趣小组同学设想通过用镁条燃烧的实验来测定空气中的氧气含量（如图）．【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量是否合理？【查阅资料】镁是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，生成固态的氮化镁，化学程式为 ；在二氧化碳气体中也能燃烧，生成碳和氧化镁，化学程式为 2Mg+CO2 2MgO+C．【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量 |
