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九年级化学第二单元我们周围的空气复习课PPT

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【知识点1】空气的组成【知识点2】测定空气中氧气含量的实验【实验原理】红磷 +氧气 点燃 五氧化二磷 【实验现象】① 红磷燃烧,产生大量白烟;② 放热;③ 冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。【实验结论】① 红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体;② 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。【注意事项】红磷必须过量。装置气密性要好。等装置冷却到室温后打开弹簧夹。导管中要注满水。【知识点3】见气体的用途1、氧气:(1)供呼吸;(2)支持燃烧2、氮气(惰性保护气)食品装防腐、液氮冷冻。3、稀有气体(氦、氖、氩等总称)保护气、电光源、激光技术等【知识点4】物质的分类1、混合物:两种或多种物质混合。如清新空气、海水、等。2、纯净物:一种物质组成。如冰、液氧、高锰酸钾等都是纯净物。【知识点5】保护空气1、有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)和可吸入颗粒引起。2、保护措:使用清洁能源(如太阳能、风能、无铅汽油等);积极植树造林、种草等。【知识点6】氧气性质1、物理性质:无色、无味的气体,密度略大空气密度,不易溶水。2、化学性质:氧气的化学性质比较活泼,并会与多物质发生化学反应。【知识点7】基本反应类型1、化合反应:两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应(特点:A+B=AB)2、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。(特点:AB=A+B)【知识点8】氧化反应:物质与氧发生的反应。1、剧烈氧化(如:燃烧、爆炸);2、缓慢氧化(如:铁生锈、人的呼吸、酒的酿造)。3、判断:一般情况下有氧气参加反应都是氧化反应。【知识点9】氧气的实验室制法1、制取原理:      (1)高锰酸钾==== =锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气              (2)过氧化氢=====水+氧气       (3)氯酸钾======氯化钾+氧气?2、催化剂(触煤):能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变。二氧化锰  加热二氧化锰加热【知识点9】氧气的实验室制法3、操作步骤:查(茶)、装(庄)、定、点、收、离(利)、熄(息)(1)检查气密性。(2)试管中加入药品后固定装置。(3)给试管加热时,先均匀受热,然后再集中在药品下用外焰加热。(4)加热片刻,至产生的气泡均匀、连续冒出时,才用排水法收集。(5)收集完毕,就先将导管移出水面,再撤出并熄灭酒精灯。4、、氧气的检验法:将带火星的木条伸进集气瓶里,如果木条复燃则证明是氧气。

 

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