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九年级化学上册《第二单元我们周围的空气复习课》导学案

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第二单元 我们围的空气导学案 【目标】1、记住空气的成分及其体积分数;能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。2、能说出 O2的主要物理性质,结合木炭、铁丝等在O2中燃烧的现象,记住O2的化学性质,并能正确书写相应的化学程式。()3、掌握实验室制备O2的原理、装置和操作;能用实验测定空气中O2的含量。(重难点)【课前预习】知识点一:有多种物质组成的空气空气的组成⑴对空气组成的研究:法国的化学家     用定量实验的法得出了空气中主要是由    、    组成的结论,其中   约占空气体积的1∕5。⑵空气的成分及含量:按体积计算,氮气   ,氧气  ,稀有气体   ,二氧化碳  ,其他气体和杂 质   ,其中氮气和氧气的体积比约为   。⑶氮气: ①性质:通状况下是   颜色   气味的气体,   溶水;通化学性质   ,一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧;高温下能与其他物质发生化学反应。②用途;作灯泡   ,作粮食瓜果的    ,用制     等。⑷稀有气体: ①性质:通都是   颜色,   气味的气体,通化学性质    ,被称为     。②用途:作保护气,作光源,   气还可用填充气球等。人类需要洁静的空气⑴污染物:目前计入空气首要污染物的有    、    、    、    等。⑵危害:   可形成酸雨;    可导致“温室效应”。⑶防治措:研制和开发     ;工厂的废气要         ;在汽车上安装尾气     ,将有害气体转化为无害物质。纯净物和混合物:纯净物混合物宏观组成由    组成,组成固定由    组成,组成不固定微观构成(由分子构成的物质)由     分子构成由     分子构成性质有固定的物理、化学性质无固定的性质,其中各物质都保持各自的化学性质联系纯净物混合得到    ;混合物分离得到     。知识点二:性质活泼的氧气氧气的化学性质反应物在氧气中燃烧 的反应现象化学程式木炭比在空气中燃烧更  ,发出放出   ,生成能使    的气体硫发出明亮的  色火焰,生成有的气体,放出大量的热铁剧烈  ,    ,放出   ,生成   色固体石蜡发出  光,放出   ,集气瓶内壁有   ,有能使澄清石灰水   的气体生成石蜡+氧气——   +氧气的性质与用途:性质用途物理性质不易溶水用向上排空气法收集化学性质供给呼吸炼钢、切割金属等由上述表格信息,反映出物质的性质与用途之间存在怎样的关

 

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