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九年级化学第二单元复习详解

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化学第二单元详解知识点1:空气的成分及各成分的用途(一) 空气的主要成分:重要性  成分下列现象与空气中的什么成分有关:①酥瓜子变软____________________________________②石灰水变浑浊____________________________________③大豆根瘤菌____________________________________④支持呼吸____________________________________(二)测定空气中氧气成分的实验(1)原理;(2)装置(3)实验现象(4)对反应物的要求  对生成物的要求(5)误差分析1、实验原理:在一个密闭的容器中,用一种足量的易燃的物质(如:红磷或白磷)与容器中的氧气反应,生成一种固体,燃烧停止,温度降到室温时,瓶内气压减小,如果将其打开与外界相连且一端伸入盛水烧杯中导管上的止水夹,烧杯中的水在大气压强的作用下,流入密闭容器内,进入的水的体积,填补消耗掉的氧气的体积。 原理:表达式:磷(P) + 氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)2、实验现象:红磷剧烈燃烧,色火焰,放热,有大量白烟产生;待集气瓶冷却后,打开止水夹,集气瓶内液面上升约1/5体积。3、实验时的注意事项:①点燃红磷前要检查装置的气密性②红磷要过量(或足量)③点燃红磷前要夹紧止水夹④当燃烧停止,温度接近室温时再打开止水夹⑤不能用碳、硫、蜡烛来代替红磷,因为它们燃烧后都有气体生成。使瓶内气体的体积几乎没有变化,瓶内外气压差很小,水不能进入或进入的水很少,但如果在瓶内先放入能与生成气体反应的物质除去该气体,也能用碳、硫、蜡烛等代替红磷⑥不能用镁代替红磷,因镁也能与氮气反应,使测得的氧气体积比实际偏大4、做测定氧气的实验时选用的固体一般应具备的条件:①能在空气中燃烧②不与其它气体反应,只与氧气反应③与氧气反应后生成物是固体5、对做完实验后水量的分析(1)吸入瓶内的水不足1/5的原因分析①红磷量太少,消耗O2太少。②气密性差,漏气。③装置没有冷却到室温就打开了止水夹(2)吸入瓶内的水大1/5的原因分析①点燃的红磷插入集气瓶时赶跑了瓶内的一部分空气②点燃红磷前未夹紧止水夹,使瓶内的空气沿导管跑出③可能选用了能与氮气反应的物质,如:镁等。6、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。7、实验结论延伸该实验除证明空气中O2的体积量约为空气体积的1/5外,还可得到以下结论。①氮气体积含量约占空气体积的4/5:空气主要由O2和N2组成,因为实验测得空气中的O2

 

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