章节: 3.1 课题:爱护水资源 课型:新授 : 1人: :初三化络等资源获取信息。学习难点:1.用辩证的法看待水资源的丰富和有限。2.水资源和水污染相关资料的收集。3.培养学生的社会责感。学习过程:回顾旧知: 1、电解水的实验用的电源是 电,电源正极产生的是 气,负极产生的是 气,正负两极产生气体的体积比为 。该反应的文字表达式是 。由此实验可得出结论:水是由 组成的。2、分子是 粒子。原子是 粒子。二者的本质区别是 。3、分子的基本特性有:(1) (2) (3) (4) 预习导学:1、地球表面约 被水覆盖着, 是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的 。2、海水是一个化学资源宝库,其中含有的化学元素有 多种,含量最多的物质是 ,含量最多的元素是 元素。3、我国水资源总量居世界第 位,人均水量只有 立米左右,居世界人均水量的 位。4、如看待地球上水资源状况?如解决淡水资源缺乏问题?谈谈你的看法。水资源状况: 解决办法:(1) (2) (3) ……5、分析我国水资源分布情况,如解决全国人民的用水问题?谈谈你的建议。(1) (2) (3) ……6、爱护水资源应从两面着手,一面要 ,另一面要 。7、谈谈你在生活中节约用水的一些具体的做法。(1) (2) (3) ……8、水体污染是指 |