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九年级化学4-3水的组成学案

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课题3 水的组成班级:   姓名:   命题人:焦术坤   :初二备课组学习目标:1.通过水电解实验,认识水的组成。2.能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物。3.通过水的分解和氢气的燃烧反应,进一步了解分解反应、化合反应等基本反应类型,并能对学过的典型反应进行分类。课前预习1、如检验一瓶无色气体是氧气?2、你能说出水有哪些物理性质吗?3、课本P81资料《水的组成揭秘》拉瓦锡 的结论:水不是一种元素,而是由________和________元素组成的化合物。4、【实验4-25】水电解实验利用  电源(填直流、交流)5、氢气是一种                  的气体,密度比空气   ;因此氢气能用     法 或     法收集。6、纯净的氢气在空气中燃烧时,产生_______色火焰,罩在火焰上的烧杯内壁有   。可见氢气能与空气中的氧气发生反应,生成了  ,请写出此反应的文字表达式:                    ;混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生    。因此点燃氢气前必须      。      7、写出些列物质的化学式:如 水H2O 、二氧化碳     、五氧化二磷     、四氧化三铁    高锰酸钾       、二氧化锰     、氯酸钾    、氯化钾    、氢气    氮气     氧气   、氦气     木炭   、硫    、二氧化硫     。以上物质是单质的有            ;属化合物的是                  属氧化物的是             。             课中探究一、电解水实验【实验探究】:电解水实验注意:1.水的电解实验:取水电解器,加入电解用水,接通直流电源。2.为了增强水的导电性,可加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液。【观察】与电源正、负两极相连的电极上和试管内发生的现象。实验现象:1、通电后,两根电极上都出现___________,2、一时间后,与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为___________。思考:正、负两极上得到的气体分别是什么呢?如检验? 实验结论:1、与电源____极相连的电极上产生的气体能使带火星的木条___________,说明是___________。;与电源____极相连的电极上产生一种新的气体可以在空气中___________,火焰颜色呈___________色,这种无色气体叫氢气。;氢气与氧气的体积比为2 :1。2、此反应的反应物为水(化学式是    ),反应条件是_________,生成物为氢气(H2)和氧气(

 

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