学习目标：1，记住氢气燃烧 和水分解的实验现象，能准确书写反应的文字表达式。2，认识水的元素组成和水分子的构成。以及 氢气的性质。3，通过观察氢气燃烧 ，电解水的实验，依据化学反应前后元素种类不变的特点分析推导水的元素组成。知识链接：1，物质由 组成，分子由 构成。2，氧气的检验法： 3，在 : 硫（S）+氧气（O2) 二氧化硫（SO2)中 ， 硫由 组成，氧气由 组成，二 氧化硫由 组成，所以在化学反应前后元素种类 。新知导学：氢气的性质用途：（自学课本回答下列问题）氢气 的物理性质化学性质有哪些？氢气有哪些用途？点燃氢气前要做什么？怎样做？水的组成（教师演示实验，学生观察）你看到什 么现象？你猜想生成的气体是什么？你猜想的理由是什么？ 通过此实验你得出水由什么组成？ 4，讨论：1），电解水时为什么加入硫酸或氢氧化钠？2），有时正负极收集的气体体积比小1：2？三，拓展延伸：水通电生成氢气和氧气，由此 我们得出水由 元素组成。甲同学将煤 隔 绝空气加热，得到黑色的碳和水，由此可得到煤是由 元素组 成的，乙同学将煤放在空气中燃烧，闻到有刺激性 气味的气体生成，你认为他闻 到的气体是 ，由此得出媒中含有 元素。四，水分子的构成：（自学81页第二到三）每个水分子由 和 构成。在电 解水中，水分子分解成 ，两个氢原子结合成 ，很多氢分子聚集成氢气，两个氧原子结合成 ，氧分子聚集成氧气。由此证明化学反应的实质是分子破 裂 成 ， 又结合成新的分子。也就是在化学反 应中 可分， 不可分。巩固练习：1，下列关水的性质属化学性质的是（ ） A,水受热时变成水蒸气 B,水是无色无味透明的液体 C,水与油混合时，水在下层 D,水在通电的条件下会产生氢气和氧气2，有关 电解水的实验现象，描述错误的是 （ ） A.两极同时有气泡产生 B.正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为2：1 C.负极产生的气体可以燃烧 D.正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 3,关水的组成的说法中正确的是 （ ） A, 水是水元素 B、 水是由氢气和氧气组成 C、水是由氢元素和氧元素组成 D、水的组成复杂，至今没有明确的答案 4,下列气体在空气中能够燃烧，且产生淡蓝色火焰 的是 |
