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人教版八年级物理上册第2章声现象单元试卷

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一、选择题1、夏天打雷时,发出雷声的原因是()A.人的耳朵鼓膜在振动B.发生雷电处空气的振动C.打雷时发生强光D.空气很潮湿2、关于声现象,下列说法错误的是()A.花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B.江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D.医学上用超声波检测结石,说明超声波具有能量3、关于声现象,下列说法不正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声音在真空中的传播速度是3×108m/sC.声源的振幅越大,响度越大D.公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播4、决定声音传播速度的是()A.发声体振动的幅度B.发声体振动的频率C.发声体的材料和结构D.传播声音的介质5、“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.下列说法正确的是()A.歌声通过空气传入现场观众的耳朵B.现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快C.歌手通过麦克风来提高声音的音调D.现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器6、关于声音,下列说法中正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.不同频率的声音在空气中的传播速度不同C.0分贝表示没有产生声音D.声音的传播实际上是能量的传播7、医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心跳,使用听诊器是为了()A.增大心脏跳动时的振幅B.加快心胀跳动时的频率C.增强人听到声音的响度D.改善心胀跳动时的音色8、以下说法中正确的是()A.“倒车雷达”一定是利用了电磁波 B. “声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远C.“移动电话”是利用了次声波 D. 医院中利用紫外线消毒是利用了无线电波9、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的控制噪声的措施属于()A.阻塞感受噪声的器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声10、关于声现象,下列说法中正确的是()A.只有固体和液体可以成为声源B.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播C.听声辨人主要是由于声音的响度不同D.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声二、填空题11、吹笛子发出的声音是________振动引起的(填“人嘴”、“笛子”或“笛子中的空气”)。12、东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明、、都可以发声。在空气中声音以的形式传播。在同种介质中声速与有关,在15℃的空气中的传播速度是m/s;不同介质声速一般。13、用二胡和笛子同时演奏同一首曲谱,二胡和笛子发出声音的是相同的,此时区分二胡声和笛子声依据的是(选填“响度”、“音调”或“音色”)。14、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以________;平时说的“B超”也是超声波,可利用它为孕妇做常规检查,这是利用了声音可以________。15、小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是m(空气中声速取340m/s)。这种方法(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。16、生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,请从物理学的角度提出一个合理的猜想:。17、如图甲所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”。台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明如图乙、丙是两种声音的波形,从图可知:如图乙是的波形。如图丁所示的招牌,它表示的意思是。三、实验探究题18、小明要探究声音的响度和振幅是否有关。实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。结论:当声源振动的比较大时,较大;反之,则较小。聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程:①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声

 

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