“学雷锋”活动第一阶段总结

    结合我校实际，为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展学雷锋活动第一阶段既“文明礼貌月”系列活动。
       3 月初，利用广播会，对文明礼貌月活动开展进行详细安排，提出了具体的要求。随后我校各班召开主题班会，进一步宣传教育，从而调动学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来，我校全体师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我校全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
       一、多方宣传，氛围浓厚
       1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
       2、我校各班召开主题班会，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
       3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员和一系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
       4、以文明礼貌月活动为教育契机，3 月8 日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。动员全体学生给妈妈写一句话，做一件事，写一封信，满足妈妈的一个愿望，表达自己的孝心和感谢之情。
       5、要求学生学习《中小学生守则》、《中学生一日常规》。
       二、文明礼貌，蔚然成风
       1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到物品钱物都主动交公。
       2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。
       3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。
       4、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。
       三、文明礼貌月里，我们开展了许多活动：
     （1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
     （2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“学雷锋”为主题的黑板报，德育处、团委办一期宣传专栏。
     （3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播通报表扬，并奖励班级量化分。
     （4）借三·八妇女节、3·12植树节、3·15消费者权益保护日等特殊节日，引导学生尊敬老师、孝敬父母、保护环境、不吃三无产品。真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。把开学初学校组织的“六会”教育落到实处，政教处组织“文明督查岗”进行督查。
     （5）各班开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班会活动，对优秀的建议，针对陋习的杜绝措施等材料进行整理后交政教处。
     （6）举办“说文明话，行文明举，做文明人”演讲赛。我们的同学都能积极主动参加，
       通过各项活动，我们的校园更有活力了，我们同学的才华得到了充分的展示，这让我们每个人感动，震撼着我们每一个有良知的人，我们的心久久难以平静。然而，与他们形成鲜明对比的，也有部分不文明的音符。往楼后乱扔垃圾的，教室内外用粉笔头打仗玩的，熄灯后宿舍内讲话的，上课不认真学习无所事事的，张口骂人的，买零食的，头发不整斜背包的，甚至还有同学故意损坏公物的，墙上的脚印和心灵一样肮脏！当然，这也是极个别的现象，相信这些不文明的现象将会在正义与文明面前显得无地自容和羞愧无比！他们会改变的，我们相信！为了弘扬正气，激励先进，结合各项活动及平时的常规检查成绩，我们评出了文明班级6个，“学雷锋标兵”18 个，“文明寝室”12个。受表彰的班级同学再接再厉，也希望其他班级和同学以先进典型为榜样，学习他们争先创优的精神。