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0w.net 音乐是青少年学生所喜欢的一门课程，也是向青少年学生进行美育教育的重要手段之一。通过学习音乐可以开发学生智力，培养学生的能力，提高学生素质，使青少年学生学会一些技能、技巧，掌握更多的音乐知识，丰富学生生活，它对于陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
针对学生特点及课程标准要求，现制定计划如下：
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：
１、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
２、学校有关音乐方面的文娱工作。
3、领导专科组，完成学校教给的各项任务。
三、教学目标
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、学生情况分析
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材分析
1、初一学习音乐教育出版社第14册，以歌曲学唱、音乐赏析、音乐实践为主，分七个单元共16课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二学习音乐教育出版社第16册，以歌曲学唱、音乐赏析、音乐实践为主，分七个单元共16课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
六、教学措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
七、二课堂活动：
本学期以在原有的基础上继续开办校合唱团和校小乐队，具体安排如下：
1、校合唱团每周一、三、五下午7、8节课练习。
2、校小乐队每周二、四、下午7、8节课练习，周六上午8：30—11：30练习。
八、德育教育方面：
坚决拥护共产党的领导，积极参加政治学习，认真完成校领导交给的各项任务，认真完成学习内容及各类学习笔记，要求进步，无私奉献，
甘为人梯，做到了努力、认真、优质、高效的完成了本学期的教学工作。现做到了以下几点：
1、及时参加各项活动，遵守学校规定的各项规章制度。
2、热爱学生，认真授课，关心热爱全体学生，尊重学生，平等公正的对待学生。
3、团结协作，为人师表，谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，积极参加集体活动，维护集体荣誉。
4、模范遵守社会公德，言行举止文明得体，符合教师职业的规范要求。
5、发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。
九、教学原则
1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐课的特点。
2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。
3、面向全体学生，注意因材施教。
4、建立平等互助的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
以上就是本学期的教学计划如有不到之处，请批评斧正为盼。 来
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