“美德少年” 评选方案

　　一、指导思想：

　　通过“美德少年（以下称实验之星）”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

　　二、评选范围：

　　全校在校学生

　　三、评选标准：

　　1.尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

　　2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获区、市级奖励者优先。

　　3.遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施

　　4.爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。

　　5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。

　　四、具体措施：

　　第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

　　第二步：逐级评选：

　　1.各班级每月选出一名“实验之星”候选人并将事迹材料上交级部，级部综合评选一名优秀候选人并将其事迹材料提交政教处。

　　2.校级“实验之星”每月评选一次。

　　3.由政教处、校团委对年级“实验之星”进行考察，各级部每月推选一名“实验之星”（初四级部每月两名）经政教处审核通过后授予校级“实验之星”荣誉称号，并在每周升旗仪式上进行事迹宣传。

　　第三步：表彰阶段。

　　1.对获得校级“实验之星”荣誉称号的学生全校表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向校级“实验之星”学习。同时，择优推荐参加区级及以上“实验之星”评选。

　　2.学期末，将根据各班“实验之星”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。

　　五、活动要求：

　　1.高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实区教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

　　2.加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。