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《国家学生体质健康标准》测试实施方案

所属栏目: 体育计划总结  更新时间:2015-10-06 点击次数:

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  为深入贯彻市教育局关于做好2013年国家学生体质健康标准测试数据及数据报送有关工作的会议精神,做好我区2013年学生体质健康状况数据上报工作,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,结合我区实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持“健康第一”现代健康理念,蓬勃开展“阳光体育活动”;切实加强学校课程建设,促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼,提高学生体质健康水平;全面推进《健康标准》的实施,确保数据测试的真实性、准确性,检验课堂教学的有效性。

  二、组织领导

  成立高新区教育办公室2013年《国家学生体质健康标准》实施工作领导小组

  组  长: 陈军

  副组长:高忠诚

  成 员: 许文强 各学校校长

  领导小组办公室在教办,高忠诚、许文强负责日常工作。各学校要成立体质健康测试及数据报送领导小组,校长为第一责任人,明确具体部门、人员职责、要全面参与、制定测试和上报工作实施方案,包括计划安排、测试人员培训、条件保障及数据核查与分析、安全防范措施等。且此项工作任务繁重,各学校要安排体育教师、班主任、计算机教师等人员为《健康标准》实施的具体组织者,保证测试和上报工作顺利进行。

  三、具体措施

  1、测试对象

  从2013年9月起,全区普通小学、普通初中全面实行《健康标准》,并组织实施覆盖学校全体学生的《健康标准》测试和数据上报工作。数据测试确有困难的小学由所在学区帮助完成测试并指导按原小学校名完成数据上报。

  2、测试内容

  依据教育部有关要求,2013年9月起,实行全国统一测试,具体项目见“2013 年《国家学生体质健康标准》测试项目表”(附件1)。

  3、测试方法

  ⑴、为确保测试工作的顺利进行,各学校在2013年9月29日—10月14日期间测试,组织安排学生集中开展《健康标准》的测试。要求各学校于9月27日之前将测试方案(测试领导小组、方法、时间、地点)和责任人、数据上报管理员名单加盖公章上报教育办公室。

  ⑵、学校积极配合卫生院等有关部门要认真组织做好学生健康体检工作,准确测量学生的健康指标(身高、体重、视力、肺活量)。

  4、数据报送

  ⑴、各学校在测试工作结束后将测试数据(含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员信息),于2013年10月22日前,通过中国学生体质健康网(域名:www.csh.edu.cn)依据其设置的上报方法和程序上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

  ⑵、学生本学年测试总分和等级2项数据暂不上报,测试工作结束后,教育部拟根据各地测试结果重新修订《健康标准》,并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。

  5、数据核查

  ⑴、根据“分级管理、谁管理谁负责”的原则,学校校长负责本校《健康标准》的组织实施工作和上报数据的审核,并登录“国家学生体质健康标准数据管理系统”,按照管理系统设置的用户管理权限,进行逐级审核,在线确认提交。

  ⑵、为确保各学校上报数据的真实性,教办组织专门人员于2013年10月底—11月初进行抽查复核工作,抽查复核内容有:测试项目(1-2项);检查测试场地、器材;安排测试分组;登记学生测试结果。抽测1个班。各学校须为核查组提供所需全部器材并安排协助测试的体育教师。

  四、认真做好测试结果的公布工作

  1、各学校在测试工作结束后,要及时将学生信息、测试项目、测试结果等内容在校内公布,中小学校要将有关情况向学生家长通报。

  2、教育办公室要公布中小学校测试结果。

  五、组织管理

  1、各学校要充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性,将《标准》测试作为了解学生体质健康的重要来源,作为加强和改进学校体育工作的基础性工作,实行校长负责制,明确具体部门、具体负责人员,组织制订测试、上报工作方案,将测试与体育课教学结合起来,与阳光体育运动结合起来,与每天锻炼一小时活动结合起来,与“体育、艺术2+1”活动结合起来,与学生体检结合起来,激励和促进学生积极参加体育锻炼,不断增强学生的体质健康。

  2、各学校要安排专人做好测试数据上报工作,在认真开展体育活动、全面进行测试的基础上,按时按质按量做好测试数据的整理、录入和上传工作,确保《国家学生体质健康标准》测试数据在规定时间内上报,确保上报率达100%。

  3、各校要将《标准》实施所必备的器材设备添置费和人员培训费等列入本学期经费预算,为《标准》实施工作提供必要的物质保障。

  4、加强测试过程管理,为测试工作提供安全保障。要健全各项安全保障制度,落实安全责任制;要加强对测试场地、器材的安全检测,严防意外伤害事故的发生。要加强对学生安全教育,测试前要检查和了解学生身体健康情况。因病或残疾学生,可提交“免于执行《健康标准》的申请,经市级以上医疗单位证明,学校审核后免于执行《健康标准》测试,存入学生档案。

  5、完善激励保障机制。各学校要对体育行政管理人员、学校管理人员和体育教师等相关人员予以奖励,将《健康标准》的实施工作计入教师工作量。教育办公室对在2013年《健康标准》测试及数据上报工作中成绩突出的单位和个人给予表彰;对措施不力,上报数量不足、数据错误、弄虚作假的单位予以通报批评,并追究相应人的责任。从2013年起,各校上报数据将作为今后学校学生体质健康水平分析以及体育校本课程评价的重要参考依据。对学生体质健康水平持续三年下降的学校在教育工作评估和评优评先中实行”一票否决“。


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