感恩祖国班队活动方案

　　活动目标：

　　1、知道自己是中国人，知道我国的国名和首都，认识祖国的版图。

　　2、了解新中国的成立，知道国庆节的来历。

　　3、了解五十六个民族。

　　4、知道我国的国旗是五星红旗，了解国旗的象征意义。

　　5、激发学生热爱祖国母亲的情感。

　　活动准备：

　　1、中国地图。

　　2、开国大典录像。

　　3、相关课件。

　　活动过程：

　　一、知道祖国的名字，认识祖国的版图

　　1、出示：北京天安门图片

　　小朋友，这是什么地方？

　　那你们知道我们的祖国叫什么名字吗？（红笔板书：中华人民共和国）

　　2、师述：是啊，我们的祖国名字叫中华人民共和国，简称为“中国”。我们都生活在中国，我们都是中国人。（学生跟老师说一遍：我们是中国人，我们的祖国是中华人民共和国。）

　　3、出示：中国地图

　　小朋友，你们看我们祖国的版图形状像什么呀？

　　随机出示大公鸡图片进行比对

　　师：对，我们祖国就像一只昂首挺胸的大雄鸡屹立在世界的东方。

　　4、我国的首都是——（北京）

　　在祖国的版图上找到北京的位置。

　　二、了解新中国的成立，知道国庆节的来历

　　小朋友，老师再考考你们，你们知道我们的国庆节是什么时候吗？（学生跟老师说一遍：十月一日是国庆节）

　　1949年的10月1日，是我们新中国成立的日子，小朋友想看看新中国成立时隆重的开国大典吗？（看录象）

　　教师解说介绍：1949年10月1日下午，30万军民云集天安门广场举行开

　　国大典。在广场上，欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣

　　海洋。人民都急盼着一个庄严时刻的到来。下午3点，毛泽东、朱德这两位世界伟人，一前一后地登上了天安门城楼，紧跟着的是刚当选的国家各位领导，有周恩来总理，刘少奇副主席，陈毅、贺龙元帅，宋庆龄奶奶等。毛主席宣布中华人民共和国成立，并升起了第一面五星红旗。此时此刻，54门礼炮轰鸣齐放28响，天按门广场一片欢腾。中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日 被定为国庆节，普天同庆。

　　三、认识五十六个民族

　　1、我们中国是一个多民族国家，你知道一共有几个民族吗？能说出他们的名字吗？

　　2、五十六个民族就是五十六朵花，课件展示绚丽多彩的民族服装。

　　3、请班上的少数民族小朋友介绍一下自己的民族特色。

　　四、认识国旗，了解含义。

　　1、同学们还记得去年暑假里召开的第29届奥运会吗？当中国运动员在奥运会上得了冠军，在颁奖时会升起什么？

　　Co根据学生的回答，引出五星红旗。说一说：五星红旗是我们的国旗。

　　2、能用自己的话介绍一下国旗的样子吗，看谁介绍得最全面最具体？（课件随机放大国旗各部分。）

　　3、小朋友们都很聪明，那老师要考考你，你知道我们的国旗为什么是红色的吗？国旗上为什么有一颗大星，还有四颗小星呢？你认为它们代表了什么？

　　4、学生自由发言，教师及时补充讲解。（学生熟知的可略讲，学生不知道的可详讲并加以补充。）重点点明：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的，能不红吗？五星红旗红色由一颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党，小星代表全国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。

　　5、你们知道第一面国旗是什么时候由谁升起的吗？（从刚才的开国大典录象片段中寻找答案）

　　师小结：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

　　6、让我们带着无比激动的心情为五星红旗唱一首歌《国旗、国旗真美丽》。

　　师：同学们可以随着音乐尽情的做动作表达自己的感情。

　　7、除了在学校你还在哪些地方看到过国旗升起？（小组交流收集的图片。）

　　8、选择几张图片展示出来，（联合国门口各国旗帜中的我国国旗，国际赛场上挥舞国旗的中国拉拉队，奥运冠军领奖台上升起的国旗，边境线上飘扬的五星红旗）说说这些地方为什么要升起五星红旗？她代表了什么？

　　9、教师小结：国旗是一个国家的象征。五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。