二年级音乐上学期工作总结

　　本学期我担任了二年级音乐学科的教学以及大队部的工作。根据工作情况我分两个部分总结本学期的工作。

　　一、教育教学

　　1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

　　2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

　　3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

　　4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

　　5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

　　6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

　　7.根据学生年龄特点，因材施教

　　二年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。

　　8.存在问题

　　大多数二年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈， 集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

　　9.采取措施

　　在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：

　　①认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

　　②因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

　　③设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

　　④课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

　　⑤最大限度的调动学生的积极性。

　　二、大队部工作

　　1.加强常规管理力度，强化规范意识。

　　①进一步抓好常规教育，使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的晨会、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

　　②加强大队部的领导和建设，充分发挥“雏鹰在行动”值周班的作用，坚持让学生站好门岗，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

　　③抓好每周一的升旗仪式：本学期升旗仪式，以及值周老师的值周总结和安排。每次晨会的入场退场井然有序。

　　④加强“雏鹰在行动”值周生工作，指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作，不仅提高了学生的工作能力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会。

　　2.积极开展丰富的主题教育活动，并收到良好成效。

　　①9月我校大队部组织开学典礼，为一年级新生颁发入学通知书。开展了开学第一课“安全文明礼仪教育”、开展了新学期首次全体班主任工作会议、开展了新学期第一次家长委员会、开展了“学习雷锋精神做有道德的人”系列主题教育活动、开展了绘画、手抄报、征文等活动、开展了“庆祝教师节”黑板报评比、活动。

　　②10月开展少先队建队64周年及少先队新队员入队仪式。

　　③11月开展了开展了板报评比活动、开展了班级文化建设评选活动。

　　④12月开展了“感恩的心”主题班会，一年级新生入队仪式。

　　⑤1月开展了《南昌晚报》“千愿牵手”助童活动。

　　3、其它工作：

　　①监管各班的班级文化建设

　　②涂鸦墙

　　③校园苗圃

　　④科普视窗、卫生广角栏目的手抄报

　　⑤每次活动的主持工作

　　⑥完成上级交派的临时工作

　　⑦学生的卫生检查工作

　　3、不足的地方：

　　理论功底尚需加强，视野不够开阔。

　　4、改进措施：

　　多读书，丰富知识，提升理论水平。多学习，向兄弟学校取经。多总结反思，部署好每学期要开展的几项常规工作，力争各项活动安排得合时。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我们加强了学校常规管理力度，规范了学生的意识；丰富多彩的活动有声有色，每次活动都给了我们莫大的收获与力量。回顾过去，展望未来！把不足之处进行修改与弥补，成功将会离我们不远，学校工作也会如芝麻开花——节节高升