文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、活动背景分析
七年级是初中阶段的起始年级,也是学生来到新环境各方面习惯养成的黄金时段。然而,从开学近三个月学生的表现来看,本班学生在学习、纪律、卫生、饮食、消费等方面的习惯都大不尽如人意,因此,本班把本次主题班会评比活动作为培养学生良好行为习惯的突破口,让学生深刻认识到“良好的行为习惯会让人终身受益,好的行为习惯会成就好的人生”的道理,从而提高学生养成良好行为习惯的自觉性,为学生自我素质的提高,自我价值的实现奠定坚实的基础。
二、活动目标
1、通过班会,学生能认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。
2、通过这次活动,学生能树立和培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。
三、活动准备
1、培养两位学生主持人,准备串联词。
2、准备小品表演,快板及“‘好习惯’三字歌”。
3、班歌《好习惯好人生》。
四、活动过程
(一)导入
用泰国和印度用铁链和柱子拴住小象,而用习惯拴住大象的事例和哲人的话引入习惯对于人的重要性,从而引出《好习惯就是好人生》的主题。
(二)主持人上场
1、 展示图片,让同学们明白养成良好习惯的重要性。
2、从正反两方面举例说明习惯对人的影响。
(1)好习惯使人终身受益
同学甲 《好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇》
同学乙 《好习惯成就大未来》
(2)坏习惯会让你终身遗恨
同学丙 《都是坏习惯惹的祸》
同学丁 《小和尚的剃头刀》
(三)说说我们的坏习惯
1、表演小品 《发生在我们身边的事》
2、同学们说说小品中小陈身上有哪些不良习惯?
(1)乱丢垃圾; (2)迟到; (3)上课不能专心听讲 ;(4)上课讲话;(5)上课打瞌睡;(6)上课讲做小动作;(7)影响其他同学上课;
(8)抄袭作业等等。
3、小组讨论,说说我们自己身上还存在哪些类似的不良习惯?并提出改正措施。
(小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。)
(四)专家支招:怎样克服坏习惯?
1、坚持。(养成一个好习惯至少需要21天)
2、用好习惯代替坏习惯。
3、重视别人的批评。
4、写名言名句贴在桌上警惕自己。
5、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。
6、从家长、同学、老师中找一个监督者。
(五)中学生必须培养哪些好习惯?
欣赏快板表演《好习惯“三字歌”》
好习惯“三字歌”
好学生 要记牢 爱父母 敬孝道。
遇外宾 要知礼 见老师 问声好。
不骂人 不打架 同学间 相互帮。
损公物 照赔偿 要诚实 不说谎。
借东西 要归还 拾东西 要上交。
不乱丢 不乱扔 爱卫生 常洗澡。
不挑吃 不挑穿 吃正餐 零食少 。
惜粮食 节水电 重细节 习惯好。
爱学习 守纪律 不旷课 不迟到 。
好习惯 要养成 七零八 我最棒。
(六)班主任总结
(七)班会结束
唱响班歌《好习惯好人生》。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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