小学综合实践活动实施方案

　　根据龙凤镇“开展综合实践，服务茶叶产业”主题活动（春假）实施方案，结合本校的实际，特制定龙凤镇武商小学“春假综合实践活动”实施方案。

　　一、指导思想

　　社会实践活动是一门基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对基础知识基本技能综合运用的实践性课程。通过开展社会实践活动，让老师牢固树立和全面落实科学发展观，贯彻新课程计划，努力开发课程资源，扎实开展实践活动，不断完善评价体系，提升教师专业水平，努力形成学校特色；让学生接触社会，通过学生自身参与、体验、认识、探究与发现等多种学习和活动的方式，形成对自然、社会、自我的整体认识，培养作为一个社会人、现代人的各种能力和素质，让学生学会生存、学会做人、学会学习、学会创造，从而促进学生的终身学习和可持续发展。

　　二、活动目的

　　“人间四月天，春光正无限”，为了鼓励学生走进大自然，感受春光美；走进茶园，体验劳动快乐。在生活中培养学生热爱劳动的习惯，学会尊重劳动者，增进对父母的理解，热爱生活的良好情操，健全学生健康向上的人格，利用春假开展社会实践活动。具体安排如下：

　　三、活动时间：

　　2015年3月30日

　　四、活动对象：

　　1-6年级全体师生

　　五、主要内容

　　1.采摘茶叶，参与或参观茶叶制作，体验劳动的艰辛与快乐。

　　2.学生参与研究性学习：活动结束后所有学生完成实践活动反馈表，5、6年级学生撰写科技创新报告。

　　3.教师参与：老师带头参加采摘春茶劳动，利用春假时间开展家访活动，深入学生家庭，了解学生家庭情况，落实好家校结合，撰写家访日记。活动结束后上传心得体会及劳动照片。

　　六、基本要求

　　1.精心设计活动方案：班级要精心设计活动方案，注重安全措施的制定，教育学生在开展活动过程中时时以安全为重。

　　2.搞好展评：活动结束后，各班要认真总结，对实践活动中的成果（活动体会、影像图片资料等）进行收集、整理，并上交德育处。

　　七、领导小组