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0w.net 一、班级现状分析（优势与不足）：
全班总人数较少，班级学习气氛较弱，积极性不高，多数学生学习成绩居中等偏下，后进生较多，相对差距大且求知欲望较为低下。由于一些比较特殊的原因，有部分同学养成懒散，无所事事的毛病，缺乏对于集体的关爱，对于个人以及家庭、班级的责任感。部分同学甚至缺少对于班级发展的自信。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
二、本学期班级目标和口号：
坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个学生的发展，引导每一个学生健康成长，激活每一个学生的学习热情，开发每一个学生最大的潜能，争取人人有收获。具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。不谈大话空话，求真务实，脚踏实地，让学生成才。结合班级发展的总目标，结合班级比较突出的问题，最终要引导学生走“他律——自律”的道路。
班级口号： 成功来自坚持 执着创造奇迹
三、每月教育主题：
月份
月度教育主题
班会主题
9月
1：体育节
2：提高学生学习主动性
1：以暑期社会实践主题的实践交流会
2：“好学、善学、勤学”
3：“挥洒青春”
10月
期中迎考
“初三第一考”
11月
1：班级常规
2：主动学习
总结期中
“加油，九一”
关于学习方法、学习效率的班会
制定下阶段目标
12月
期终复习
弘扬民族精神
心理疏导
元月
1：期末迎考
2：迎接紧张的下半学期而做好准备
鼓士气 树目标 求质量
学法指导与心理疏导
期末小结
制定假期计划
四、班级文化墙及板报系列构想：
月份
文化墙主题
板报主题
9月
体育节（挥洒青春）
“汗水诠释青春”
有关学习之类的内容
“好学、善学、勤学”
10月
期中迎考
“初三第一考”
11月
1：常规建设
“加油，九一”
2：主动学习
12月
期终复习
“期终临近“
元月
1：期末迎考
2：迎接紧张的下半学期的学习
“初三最紧张的日子”
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