家访，让我明白自己很重要

　　说实在的，参加工作以来，我们都曾家访了很多学生。家庭作为学生教育的主要场所，在孩子成长过程中起着非常重要的作用，如果家庭教育与学校教育不能保持一致，往往就会形成“5+2=0”的格局，而要了解家庭教育的状况，家访是最好的方式。家访也让我们对学生有了更全面的了解，通过和家长交流，许多在学校无法了解的真实事情，都呈现在老师面前，让我们对学生又增添了一份责任和关爱。通过今天的家访，我们也发现，其实有很多学生和家长都期盼老师去家访。虽然每次当我们迈出最后一名受访学生的家门，夜幕已经降临，寒意会迎面袭来；虽然疲惫得一句话也不想说，但心情却是愉悦的，充实的。一个声音在心底反复响着：幸亏来了！如果不是家访，我就失去了与家长倾心交流，走近孩子心灵深处的机会了。

　　回顾这段时间的家访历程，我感受最深的一点就是作为教师，的的确确应该走进学生的家庭，走近他们的生活，亲身体验孩子成长的环境，去感受他们的喜怒哀乐，否则你就无法真正去了解一个个多维的、个性的、可塑的生命个体，也无法真正实现自己作为孩子成长道路上的引路人的价值。

　　我们的岗位——是值得珍爱的。有人曾戏言我们现在的教师是“高级保姆”。的确，我们的家长，要么生意繁忙，要么公务缠身，要么双双在外打拼，他们将孩子送到学校，无非希望孩子得到更好的照顾，有更好的成长环境。所以，我们需要付出比一般教师更多的努力，承受更大的压力。倦怠，有时也会如影随行。但是，当走进一个个村子，一个个家庭，看到各位家长真诚、热情地迎进孩子的老师，诉说着自己育儿的苦恼，分享着孩子进步的喜悦，特别是听老师对孩子的个性、问题分析得头是道而茅塞顿开、无比崇拜时，作为老师，我真的平添了几分底气，几分自豪。原来，在这物欲横流的社会，我们耕耘三尺讲台，固守清贫，用诗书装点气质，用朴素充实心灵，我们的工作，从小里说关系着家庭的幸福与希望，从大里说关系着国家的未来与兴旺！我们的岗位，是值得我们用生命去珍爱的！

　　我们的学生——是需要用心去呵护的。长期守候在学校狭小的天空里，我们的心胸可能会变得狭窄。对于孩子所犯的错误，我们会生气甚至觉得不可理喻。走进学生的家庭，你会找到很多问题的真正答案，从而对学生多一份宽容，多一份理解，多一份呵护。有的父母公务、生意繁忙，孩子虽然得到了物质的满足，精神上却很孤独无助，所以他们花钱大手大脚却常拖拉作业、脾气爆躁；有的父母离异，所以他们上课眼神涣散甚至……“家庭是孩子的第一所学校。”不同的环境，造就不同的人生，了解了他们的生活，今后我们也不会简单、粗暴的对待他们所犯的错误，会更多一份细心、耐心、爱心，去呵护他们幼小的心灵，静听花开的声音。

　　我们的教育——是任重而道远的。什么样的教育才是成功的教育，那就是让学生从内心深处认同、理解并从中受益的教育。面对这个纷繁复杂的社会，面对孩子不再纯洁的成长环境，找到一把能开启学生心扉的钥匙，对我们老师来讲可能是一时的发现，对学生来讲可能就是一生的铭记。作为一名教师，就是要不断地探索教育新方法，不断地提升教育新水平，与时俱进，用自己的智慧、激情去影响你的学生，去影响他身后的家长，从而使教育形成家庭、社会、学校的合力，让每一个孩子获得幸福的人生。

　　感谢家访，她让我对孩子们有了更深的了解，对家庭教育有了更新的认识，也让自己的境界，上升到了一个新的高度。