四年级上学期语文期末试卷分析

　　对检测

　　结果的

　　整体

　　评价

　　学生对基础知识字，词，句的掌握较好，所以基础知识方面丢分

　　较少，阅读方面，考出了学生之间的差异。作文方面，以书本为基

　　础，训练写人，从卷面看学生大部分都掌握了写人的基本技巧。

　　对

　　存

　　在

　　问

　　题

　　的

　　分

　　析

　　及

　　对

　　策问题与分析：

　　1.读拼音写词语，有一部分学生对“沉浸”“沉静”与“沉寂”无法分清。“拔”与“拨”分不清，错的比较多。

　　2.陈述句改反问句，修改病句，有难度。

　　3.课文背诵没问题，但默写就容易错字。

　　4.阅读方面，给“偏僻”找近义词，正确率极低

　　反思与对策：

　　1.在教授生字词的时候，不能丢拼音，而且对易错的形近字与同音字要引导学生从字意上进行理解区分记意。

　　2.在反问句，疑问句，陈述句的练习上要反复多练。

　　3.课文的背诵要强调并引导多默写。

　　4.归根到底学生还是缺乏课外阅读与实践，所以“读万卷书，行万里路”很重要。

　　对检测的评价与建议

　　试卷所测知识比较全面，紧扣文本，难易适中。知识的难易度符合

　　中年级的特点，既注意了照顾绝大多数学生的合格又用个别题目拉开了

　　差距，真实的反应了学生的平时学习情况。