小学第一学期数学组工作计划

　　一、指导思想
　　以学校工作计划及教学工作计划为导向，立足数学组实际，以教研课改为趋动，以课堂为主阵地，更新理念，改进方法，积极探究，大胆实践，争取使教师教有所获，学生学有所得，学科再创佳绩。
　　二、工作内容及要求
　　（一）加强业务学习，增强教师的业务素质
　　1、利用课余时间加强业务学习，并做好学习笔记（形式不限，可抄录亦可剪贴），届时会组织教师在组内进行学习交流。
　　2、及时收集整理在教育教学方面的成功经验，及时打印，组内下发，互相学习，充实业务学习内容；
　　3、积极参加校本培训。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。
　　（二）加强常规管理，提高教学成效
　　配合学校教学常规管理，以认真负责的态度做好各日常教学工作。各教师要严格按照教导处要求认真备课，并鼓励教师积极撰写教后小记；按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，讲课要尽量做到面向全体，针对不层次的学生展开有效的教学，让不同层次的学生均有所收获；批改作业，要及时、全面、细致，有评判，更得有导向性的批语；在压缩学生在校时间的现状下，辅导时教师要提炼辅导内容，做到耐心、细致、高效；加强单元检测，做好检测分析，并引导学生进行自我检测分析，不断提高学生的自我分析、自我改进的能力，从而实现教学成绩提升的目标。
　　（三）加大教研力度，提高教师的执教水平
　　1、严肃教研组活动纪律。本学期教研组活动将做到“三定”，即：定时间（每周三下午3：10）、定地点（阅览室）、定内容（提前告知）。组内教师应留意通知，提前做好准备，准时参会。
　　2、一如继往地开展听、评课活动。继续推行听课主评制，及听课主评意见反馈制度；（听课安排详见《2008年秋季数学组听课安排表》）
　　3、以教材为载体，积极开展数学实践活动，大胆尝试与其它学科的整合，活动时组内成员应群策群力、相互支持；
　　4、积极大胆使用电教媒体，探究现代信息技术与数学学科的有效整合，为我校“十一五”课题研究工作添砖加瓦。
　　5、加强周教学反思，并形成经验材料，期末及时整理，鼓励教师积极向业务刊物投稿。
　　三、数学组教研活动安排
　　九月：
　　1、各教师制定本学期的教学进度计划
　　2、作业批阅情况检查
　　十月：
　　1、年级学科抽查检测
　　2、组内听课、评课
　　3、暑假读书成果交流
　　4、校本培训
　　5、作业批阅情况检查
　　十一月：
　　1、期中考试及阶段小结
　　2、年级学科抽查检测
　　3、校本校训
　　4、作业批阅情况检查
　　十二月：
　　1、年级学科抽查检测
　　2、教研工作小结
　　3、教学进度期末检查
　　4、作业批阅情况检查
　　5、教育教学经验材料收集
　　元月：
　　1、期末总复习
　　2、期末统考