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初二生物备课组工作计划

所属栏目: 生物计划总结  更新时间:2019-10-11 点击次数:

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   新的学期开始了,我们生物备课组将一如既往,在踏踏实实,努力实现教学任务的基础上,锐意改革,不断创新。以开拓的精神继续开展生物课堂教学的优化与改革工作,抓好中学的生物教学,全面提高我校学生学习生物的积极性和兴趣。为了在新学期里取得更好的成绩,特制定计划如下:

 
  1 指导思想
 
  “聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。初二年级生物备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导上;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。
 
  2 工作重点
 
  突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想,研究新教材和新教法,研究学生身心发展规律,研究学生中创新能力和培养,研究不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下,寻求立足中考、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心向老教师学习,发挥集体协作的力量。
 
  3 目标定位
 
  这学期努力争取把成绩提高上去,尽量缩短与兄弟学校之间的距离。
 
  4 具体措施
 
  1)抓好常规课堂生物教学。认真备好每一节课,努力上好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
 
  2)认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
 
  3)充分利用网络资源,切实做好课生物备课资料的收集,整理工作,为生物课件的制作准备充分的素材。
 
  4)积极参加教研教改活动,在教务处的指导下,计划开展“青年教师上一堂好课,高级教师上一堂示范课”的活动,努力使本组的教育教学能力再上新台阶。
 
  5)教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生的学习兴趣。
 
  6)认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
 
  7)拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
 
  8)每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

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