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初二物理备课组工作计划

所属栏目: 物理计划总结  更新时间:2019-10-11 点击次数:

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   一、指导思想:

 
  物理备课组这个学期的工作计划,以学校教务处的工作计划为指南,配合年级的教育教学计划,认真完成学校、年级、各班课任教师的物理教学计划。让物理教学的外延更宽广,内涵更丰盈。注重发挥组内教师的积极性、创造性等,落实“以学生的发展为本”的理念,形成学生乐学,教师乐教的教学氛围,从而全面提高物理教学质量。
 
  二、工作目标:
 
  1、教学目标:
 
  ①八年级是物理的起始年级,第一学期是非常重要的,通过教学提高学生学习物理的兴趣,获得必需的物理知识和技能,感受、认识和运用物理学的基本思想和基本方法,养成良好的学习习惯和科学态度。发展学生的探究意识,养成自主学习的习惯,帮助学生消除自卑、建立自信,掌握正确的学习方法。
 
  ②在规定计划时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的兴趣都能够提高。
 
  2、质量目标:
 
  力争期末考试均分区内公办校第一。
 
  三、工作要点:
 
  1.认真开展集体备课活动
 
  要求每节教学内容都进行集体备课。采取导学案的形式,先谈自己的想法,然后集体研讨,最后理出较好的设计思路供大家分享,实现资源共享、优势互补。以个人备课与集体备课相结合的形式,认真钻研教材,根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点。
 
  集体备课做到“三定”:定时间、定内容、定中心发言人;“四备”:备教材、备学生、备教法、备学法;“五统一”:统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。
 
  2.经常开展听课交流活动
 
  组织每个老师参加推磨听课,同备课组老师全部参加听课和课后评议,及时评价、反馈信息,并做好记录,促进课堂教学质量的提高。每人每学期听课不少于15节,备课组长不少于20节。
 
  3.重视实验教学,抓好入门教育,培养动手能力,培养创新精神,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,在现有器材情况下,力争做齐每个演示实验,做好重点学生实验,激发学生学习兴趣,提高课堂效率。
 
  分组实验是教学过程的重要环节,能增强学生的动手能力、观察能力、分析能力,能大大提高学生的学习热情,对学习物理起到重要作用。实验前要分好实验小组,选好小组长,小组长负责实验器材的领取、归还、实验过程的掌控。
 
  4.切实做好课后辅导与“反思”
 
  本学期进行五次单元测试,每章测试前后要做好复习和测评工作,课后,要注重教学反馈。通过批改作业、与学生交流、章节测验等环节检测教学效果,了解学生的疑惑。

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