体育教研组第二学期工作总结

 

　　一、体育教学工作：

 

　　1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

 

　　2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地

 

　　施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学务。

 

　　结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一

 

　　堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合

 

　　具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪

 

　　律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

 

　　3、抓常规纪律；

 

　　常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。

 

　　4、抓教研课

 

　　我校体育组全部为年轻教师，因此多开教研课，大家彼此学习、相互努力是我们体育组教师成长的一条有效的路径。本学期我们4名体育老师每人开设一节校内教研课，赵西英老师开设一节区新教师汇报课，孙宜杰老师开设一节区幼儿园公开课。这些教研课从集体备课到磨课、到最后的课后的教学研讨都是新教师成长的过程，体育教研组组这一学期教研活动开展的高效，大家在每次教研课中思考了很多问题，也学到了很多东西。

 

　　二、阳光体育活动：

 

　　1、圆满的完成了德育校校行阳光体育大课间的展示

 

　　德育校校行阳光体育大课间展示工作是今年体育组的一项重要工作，体育老师按照学校的要求每天制定详细的训练计划，对全校学习的进场、退场、做操进行了仔细认真地训练。

 

　　2、抓广播操质量和出操队列

 

　　为了提高全校学生做操和出操队列，每个老师在课堂中认真组织教学。同时利用大课间的时间对每一节操、每一个动作进行反复的练习。正是所有体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

 

　　三、体育代表队训练比赛工作：

 

　　我们由于建校时间比较多，高年级的学生数量比较少，因此在一些比赛中不占优势。但是我们四、五年级的学生仍然刻苦训练代表我校参加了区阳光体育节比赛和南京市趣味网球赛，现在成绩不突出但是我相信我校学生这种顽强拼搏的精神值得提倡。

 

　　四、存在问题：

 

　　1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

 

　　2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

 

　　3、结合学生校园微尼斯活动，多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

 

　　4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

 

　　五、改进措施：

 

　　体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

 

　　1、组织好学校各项体育工作，做好各项活动的筹备工作

 

　　2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

 

　　3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

 

　　4、认真抓好大课间的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。