信息技术教师支教工作计划 |
| 所属栏目: 信息技术计划总结 更新时间:2019-12-19 点击次数:
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0w.net 以提高受援学校的教育、教学、管理水平为出发点，根据受援学校实际情况，以及自身特长特点，制定我这一年的支教工作计划：
一、教学方面
按校长的安排，担任四年级两个班的信息技术课。
现状分析：因为学校成立仅有一年时间，大部分学生来自于其它拆并的学校，很多学生从没接触过电脑，以前的电脑课是由其它学科的老师兼任，学生基础非常薄弱，硬件设施也不乐观，电脑室是无盘Windows XP网络，速度很慢，安装软件困难。
工作计划：4至7月份，训练学生养成良好的信息技术课上课习惯，学会开机、关机、爱护电脑等；学会标准的英文指法，部分学生初步达到盲打；初步掌握电脑绘画的方法和技巧。9至元月份，学生学会拼音打字，能用Word编排简单的文章，了解互联网，学会浏览网页、搜索信息、使用即时聊天软件。
二、教科研方面
现状分析：老师们对写论文、教学设计、教育叙事的规格、要求不熟悉，不知道如何才能提高，更不知道参加这类比赛需要有哪些准备。部分老师对课改新理念了解不多，教学方式陈旧，教学观念落后。
工作计划：因为我参加过多次自治区相关比赛，也获得过比较好的成绩，对比赛要求、写作要求比较了解，由我给老师们做一次论文、教学设计、教育叙事写作方面的小培训。另外，以送教下乡的方式，邀请其它学校里的专家到来“传经送宝”，上现场课、说课、评课，加强沟通，促进交流，进一步提高教师们对新课改理念的理解，为课堂教学效益的提高铺垫良好的道路。
三、课件制作方面
现状分析：虽然学校实现了班班通，并有“国之源”大型课件库，但是很多老师提出希望学习课件制作，制作更适合自己教学实际的课件，并能根据上课情况修改课件，以达到现代教学手段在课堂教学的个性化和优质化。
工作计划：因为我担任柳州市课件制作研究中心组副组长，研究课件制作已有很多年，参加过多次全国、省、市级课件比赛，获得过全国课件制作一等奖的好成绩。就由我给全校老师做PowerPoint课件制作的培训，计划每周一至两次培训，利用晚上学生晚自习结束后的时间进行。预期达到每位按时上课按时完成作业的老师都能制作出适合自己课堂教学的PPT课件。
四、师资培养方面
现状分析：原来学校没有专职的信息技术老师，都是由其他学科的教师担任，他们对信息技术课的教学方法不熟悉，教材和参考书也没有，缺乏上好信息技术课的信心。这学期学校调用中学一名老师在任信息技术课，这名老师也是只在此工作一年时间。
工作计划：利用一年时间，培养一至两名本校教师，使他们能胜任信息技术课。通过手把手地教，让他们对信息技术课的上课纪律、要求、教材、教法等有较深入地认识，对各年级各年龄层的学生基础、心理特点有所了解，让他们也达到一定的电脑技术水平，能对硬件、软件做维护与安装。
五、学生课外培养方面
现状分析：学校想每月出一期校刊（校报），但由于老师、学生对电子报刊制作知识几乎是一片空白，无从着手。学校课外兴趣小组几乎没有，学生课外活动就是青一色体育活动。
工作计划：我从1999年开始培养学生参加课外电脑制作活动，培养的学生曾获得过全国中小学生电脑制作活动三等奖、省级一等奖、市级团队一等奖的好成绩，电子报刊制作水平高，简直就是信手拈来。我计划利用课余时间培养３至５名学生掌握电子报刊制作，能为学校制作电子报刊外，还能充当“小老师”的角色，辅导其他的小同学一起学习制作电子报刊，发挥辐射作用，形成长久的良性循环。如果他们的水平高，还可以参加明年的全国中小学生电脑制作活动。
六、学校管理方面
现状分析：学校在管理方面是井井有条，我刚来学校不到两周，目前对这方面还了解不够深入。
工作计划：向校级领导提出合理性的管理建议，目的是为了优化教育教学资源，提高教育教学质量。
七、校安工作方面
现状分析：目前只发现学校电脑室的门是木门，锁头很小，并很容易被“通用”的钥匙打开。其它安全方面的情况我还没有时间进一步了解。
工作计划：对校园安全工作方面深入了解，发现问题及时向校级领导提出，防范于未然，做好安全预防工作。
八、工作汇报方面
１、４月１０日前上交支教工作计划；
２、每天坚持写支教日记，并上传都乐网个人博客及支教博群；
３、每月上交支教工作汇报一篇；
４、每学期上交支教工作总结一篇。来
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