文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 活动目的:通过此次课让学生全方位的认识到毒品对生命对家庭对社会的危害,从根本上排斥毒品。
活动过程:
一、毒品的历史
罂粟,原本是一种美丽的植物,但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后,它便成了一种罪恶之花。在它的诱惑下,成千百万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。一个个痛苦扭曲的躯体,一个个百孔千疮的灵魂,一幕幕惊心怵目的惨剧,让人感到美丽背后无比恶毒的诱惑。
(一) 从鸦片战争说起
(二) 全球禁毒的严峻形势
(三) 我国吸毒者呈年轻化趋势(数据说服)
二、认识什么是毒品
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。
毒品具有非法性、成瘾性、危害性。
非法性:毒品是被国家和国际有关禁毒法规列入专门管制的物质。是否受国家和国际的法规管制,这是区分毒品和一般嗜好品的依据。如果某种物质仅具有毒害性和依赖性,而没有被列入管制物品,那么这种物质就不是毒品,例如香烟和酒精。但鉴于香烟和酒精的危害,国际社会也在考虑将其列入毒品的范畴。
三、毒品成瘾的机理(科学分析)
(一)生理依赖
(二)心理依赖
四、毒品的危害
毁灭自己 祸及家庭 危害社会
五、拒绝毒品
(一)青少年吸毒的原因
结合具体例子分析
(二)青少年如何预防吸毒
活动延伸:举行“珍爱生命,拒绝毒品”的签名活动。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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