禁毒主题班会教案四

在我国，少儿一般6岁左右入学，20多岁大学毕业，如果再加上学前教育，许多人几乎整个青少儿时代都是在学校中度过的，其间老师和同学的影响在一定程度上超过了家庭的影响。家长把孩子送进了学校，就同时把对孩子的监护责任在一定时限内移交给了学校。学校和老师必须对学生的身心健康负责，在关心学生学习的同时，关心他们的身心健康，时时了解和掌握学生的思想和行动，预防和及时制止学生的吸毒行为。因此，预防青少年吸毒，学校有着重要的职责。                

（一）积极开展中小学生毒品预防专题教育

学校应积极开展“中小学生毒品预防专题教育”工作，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”。要做到这一点，首先要让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。

  “四个意识”是：

一是用多种语言形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。

二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。

四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

  “三道防线”是：

    一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

    二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方，以远离毒品。

    三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。

(二)组织,鼓励和指导学生参与禁毒活动

为了做好全民禁毒工作,中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性禁毒活动,如创建”无毒社区”.”不让毒品进我家”.”不让毒品进校园”,”社区青少年远离毒品”.”禁毒志愿者行动”等等.学校和老师应当积极组织和鼓励学生参加这些活动,并针对自己学校的情况组织相应活动,让学生们在活动中既有宣传毒品危害,又使自身受到教育,不断提高禁毒意识与拒绝毒品能力.