初二下册地理教学工作总结

　　本学期我们初二的地理教学工作已经结束，为了进一步总结经验，吸取教训，便于以后工作的顺利开展，现对本学期的教学大致总结如下：

　　一、指导思想

　　认真学习先进的教育教学理念，以本校“三四三”教学模式，确立本组的教学理念。积极参加各级各部门组织的教育教研活动：参加学校的听评课，参加教研室组织的优质课;积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　二、努力钻研教材，积极投身课改。

　　本组认为，如果用传统的满堂灌的教法，必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦，学生积极性调动不起来，教学效果就可想而知。为了避免这种现象，积极寻求较适合我校学生的教法、学法，即让学生在老师的指导下，充分地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学生分成几个小组，进行激烈的辩论，最后教师总结。这样既能充分调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象，感觉到了自己就是课堂中的主人。还充分利用地理挂图、多媒体教室等现代教具,使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。

　　三、本学期总体的教学常规措施

　　1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课

　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

　　3、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

　　4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

　　5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

　　6、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

　　经过初二(二部)全体地理教师的努力，已经取得了可喜的成绩。虽然成绩离我们的目标还有很大差距，但是我们有足够的信心，在下一学期中取得让人满意的优异的成绩。