七年级英语培优辅差计划

　　为了进一步提高七年级学生的英语成绩，培养学生良好的学习习惯，提高学生对英语学习的兴趣，根据两个班的学生成绩及学习情况分析，现制定如下培优辅差方案：

　　一 学情分析

　　两个班的学习情况不大相同：

　　七(2)班：学生整体水平较高，成绩普遍较好，各个层次学生水平相对较均匀，无明显断层现象。根据这种实际情况，需要在2班学生身上加大培优力度并兼顾一部分差生的辅差工作。

　　七(3)班：从学习情况及知识技能掌握情况看，少部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但大部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。班级两极分化现象过于明显。针对3班的情况应加大辅差的力度。

　　二 培优计划

　　1. 时间地点

　　地点在七年级办公室

　　2. 培优内容

　　(1).系统复习已学过的知识，夯实基础知识;

　　(2).系统学习英语语法知识，提早帮助这些优等学生想更高水平过渡;

　　(3).根据这些学生在学习过程中出现的问题，有针对性地加大相应练习。

　　因时间关系，不可能给学生讲解过多的内容，因此在课余时间再给学生找一些相应的练习，加大训练力度，以求成绩的进一步提高。