来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 信息技术应用现状分析自身分析:我现在在信息技术方面测评结果,很不好意思,一直以为自己的信息技术能力非常强,其实不然,平时在具体的课堂教学也是偶尔利用多媒体课件来开展教学,一是受学校现在网络设施和教学条件的限制,使用计算机不很方便,二是获取网络信息的渠道还是很难,自己的年龄也大了应用网络资源的能力也不行。在实际教学中感觉用的很少,因此我特别积极参加这次国培,希望自己在利用信息技术能力方面有所提升,以便今后教学中利用信息技术激发学生学习兴趣。
信息技术能力提升目标提升总体目标:学就要学会学好,获得优秀学员的好成绩,完成此次培训中的各项任务,希望得到专家的好评。
1、年龄大了也要转变陈旧的教育观念,与时俱进。
2、提升自己对信息技术应用在语文教学中的操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思总结,提高自身的语文素养。
4、利用媒体资源优化课堂教学,从而转变学生的学习方式,为课堂教学注入新的生机与活力,努力使自己成为具备先进信息技术能力的优秀教师。
实施计划我83年参加工作已经35年了,针对自己的实际信息技术能力,应如何提升自己的信息化能力呢?在此我谈一谈自己的几点计划,具体如下:
1、努力学习,终身学习,否则跟不上时代的步伐,也就不能很好的完成教育教学任务,对于我来说面临的困难不仅仅是时间紧,工作繁忙,因此要挤时间学习。
2、 提升自己的管理能力:作为班主任不但要做好教学工作,还要做好班级管理工作,引领好学生和家长的同时促进自身的发展。实践中学习和运用信息技术并且研究教学与信息技术的整合。
3、 努力学习专家讲座,对讲解中不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,共同探讨,使自己的信息技术有所提高。如《信息技术支持的教学环节优化》,《如何组织合作学习》,《Word工具箱的应用》,flash动画制作软件_flash动画制作软件,白板的使用方法等等。将这些好好地消化理解并且运用到实践中来。
挑战与解决办法更新观念,提升自己的专业素质,做到信息技术与语文教学整合,激发学生学习兴趣。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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